Deklarativa minnesegenskaper, typer och patologier

den deklarativt minne Det är den som lagrar koncept och händelser i vårt liv, som uttryckligen kan uttryckas. De är data som vi återställer medvetet och ingår i det långsiktiga minnet.

Det första vetenskapliga sättet att studera minnet gjordes av den tyska filosofen Herman Ebbinghaus i slutet av 1800-talet. Författaren som gjorde skillnaden mellan deklarativt minne och procedurminnet var Daniel Schacter 1985.

Tack vare framstegen inom neuroimaging tekniker och studien av patienter med hjärnskador har de senaste åren varit en stor utveckling i studien av minne.

Psykologer har delat upp långtidsminnet i två huvudkategorier: deklarativt minne (även kallad explicit eller relationella) och icke-deklarativ (eller underförstådd).

Förklarande minne är det som kanske låter mer bekant för oss. Den har en medveten komponent som gör det möjligt för oss att lagra fakta och händelser. Det finns en tydlig avsikt att personen ska komma ihåg.

På grund av detta kallas denna typ av minne också explicit minne. Till exempel, när man kommer ihåg en resa till Rom eller en del information som lärt sig "Madrid är huvudstaden i Spanien". Livets händelser lagras tillfälligt och rumsligt.

Tvärtom är icke-deklarativt minne omedvetet och innehåller minnen av färdigheter eller vanor som att cykla, köra bil eller spela piano. Deklarativt minne är relaterat till processer för förvärv, retention och återställning av vissa element.

Deklarativt minne är "att veta vad", medan icke-deklarativt minne är "att veta hur". Det gör att vi kan komma ihåg namn, adresser, telefonnummer etc..

Det vill säga det är det vi har lärt oss i skolan, på universitetet eller i situationerna i vårt liv som vi kan uttrycka verbalt.

Deklarativt minne är ofta associativt. Det vill säga det kedjar några minnen med andra. När en person tänker på en plats där han eller hon var, så kommer ett stort antal associerade minnen att komma i åtanke. Till exempel de känslor du kände på den platsen, folket du var med eller andra erfarenheter.

Typer av deklarativt minne

Olika typer av minne har bestämts, eftersom det under historien har visat sig att patienter med lesioner i olika delar av hjärnan inte kunde lagra eller hämta vissa typer av information..

Deklarativt minne är uppdelat i två stora grupper, episodiskt och semantiskt minne. Den första författaren som skilde mellan episodisk och semantiskt minne var Endel Tulving 1972. Var och en av dem beskrivs nedan:

- Episod minne: den här typen av minne påminner oss om tidigare händelser som vi var en del av. De kommer ihåg som en "episod", det vill säga som en scen där vi agerar.

Ett minne kan spelas in starkare i vårt minne om det har en känslomässig komponent. Till exempel bröllop av en vän, en älsklings död etc..

En annan viktig faktor är den styrka med vilken hjärnan registrerar minnet första gången du upplever det. Om den första tiden vi fokuserar med omsorg och precision (vi uppmärksammar) kommer minnet att registreras med mer kraft och det blir lättare att komma ihåg senare.

Episodiskt minne verkar vara associerat med en hjärnstruktur kallad hippocampus, som upprätthåller kopplingar med hjärnbarken för att framkalla minnen.

Några exempel på episodiskt minne är: Namnet på ditt första husdjur, kom ihåg hur var din mammas föregående födelsedag, din brors bröllop, var var du när du hörde om den 11 september attacken etc..

- Semantiskt minne: Denna typ av deklarativt minne är vår allmänna kunskap om världen. Det hänvisar också till den information som behövs för språket, vilket skulle vara ett slags ordbok.

Till skillnad från episodiskt minne hålls semantiskt minne bättre över tiden. Från 60 års ålder går det en liten nedgång.

Några exempel på semantiskt minne är att förstå begreppet tid, veta vad ett föremål är för, att veta hur man heter däggdjursdjur, känna till valentinsdagens datum.

Denna typ av minne är mycket motståndskraftigt att glömma, och denna kunskap är mycket hållbar. Ett bevis på förekomsten av dessa två typer av minne är de flera undersökningarna som har visat att det finns patienter med episodisk minneskada men inte semantik och vice versa.

Vissa författare försvarar förekomsten av självbiografiskt minne. Här finns en kombination av minnen av episodisk typ (personliga erfarenheter som ligger i en given tid och rymd) och semantik (allmän kultur och kunskap om världen).

Hjärnstöd av deklarativt minne

För att explicit minne ska lagras korrekt måste subjektet omorganisera data först. Det verkar finnas olika neurala kretsar för deklarativt minne och för icke-deklarativt minne.

Deklarativt minne är kopplat till den mediala delen av hjärnans temporala lob när denna typ av kunskap lärs.

I denna del är hippocampus, en grundläggande struktur i bildandet av självbiografiska minnen och fakta.

Andra områden som är nära besläktade med detta är amygdala, prefrontal cortex och thalaminkärnor, som också deltar i deklarativt minne.

Beroende på om de är episodisk eller semantisk kunskap kommer områden i hjärnan eller andra områden att aktiveras.

Det verkar som att episodiskt minne aktiverar hippocampus, i samarbete med hjärnbarken. Prefrontal cortex verkar ha en specifik funktion i episodiskt minne. Det handlar om att övervaka och välja minnen på ett lämpligt sätt.

Medan semantiskt minne verkar vara associerat med perirhinal cortex. När de lagrats i minnet på ett varaktigt sätt lagras informationen genom hela hjärnbarken beroende på vilken typ av information som är.

Till exempel lagras data som har visuella komponenter i hjärnans occipitala cortex, där synhåller sig. Å andra sidan, om de är hörselement, lagras de i den tidsmässiga cortexen.

Det har föreslagits att den vänstra dorsolaterala prefrontala cortexen är associerad vid kodningen av deklarativt minne medan den högra och bakre parietala cortexen verkar påverka återhämtningen av data.

Å andra sidan har amygdala en viktig roll i deklarativa minnen som har en känslomässig mening.

Test för att utvärdera deklarativa minnet

Ett test för att utvärdera deklarativa minnet är erkännandet av objekt. Ämnet presenteras med två olika föremål och bad om att försöka komma ihåg dem.

Sedan är det en paus på ca 15 sekunder. Därefter visas två andra objekt. En av dem har redan visats och en annan är ny. Ämnet måste säga vilka av dessa objekt är det nya.

För att utvärdera självbiografiskt minne finns ett test som heter "autobiografiskt minnesintervju" av Kopelman, Wilson och Baddelly (1990).

Det är en halvstrukturerad intervju som har två delar. Det första semantiska minnet mäter patienten om händelser i sitt tidigare liv.

Till exempel namnet på dina lärare, namnet på den första chefen, datumet och platsen för ditt bröllop, din senaste semester eller resor, liksom dina tidigare sjukhusvistelser.

Den andra delen mäter minnet av specifika händelser, inklusive detaljer som tid och plats. Till exempel inträffade en incident i grundskolan, en händelse under det första jobbet eller en händelse inträffade inom de senaste 5 åren. Detta mäter den mest episodiska komponenten.

Å andra sidan kan verbala flyt tester användas för att utvärdera semantiskt minne. En av dem handlar om att namnge element som hör till semantiska kategorier som grönsaker, djur etc..

Ett annat allmänt använt test är namngivning av föremål och / eller ritningar, namngivning av fotografier av kända personer eller test av verbal kunskap som vilken färg är gräset?

Ett annat enkelt test att administrera är De Rey Verbal Auditory Learning Test. Det består av att muntligt presentera en lista med 15 ord (substantiv) och sedan måste patienten upprepa dem.

Efter ca 20-30 minuter där andra uppgifter är färdiga, frågas de igen de ord de kommer ihåg att kontrollera om de har gått till det långsiktiga minnet.

Faktorer som påverkar minnet av deklarativa minnen

- Vi minns bättre de viktiga och levande händelserna för oss, såsom en älsklings död.

- Återhämtning beror på det sammanhang där vi befinner oss. Det vill säga, vi kommer ihåg bättre viss information om vi är i det sammanhang där vi lärde oss om vi befinner oss i ett annat sammanhang.

- Humöret verkar vara viktigt i minnet. Det är, när vi lär oss något som är kopplat till en viss sinnesstämning, är det lättare för detta att komma ihåg när vi har samma känslor igen.

Detta kallas minne beroende av staten. Förklara varför när vi är ledsna, minns vi vanligtvis negativa erfarenheter.

Å andra sidan kan det hända att vi bekräftar att vi kommer ihåg saker som verkligen inte har hänt, eftersom vi brukar fylla luckor eller luckor i vårt minne utan att förstå det. Detta kan hända med människor som kallas för att vittna i en rättslig process.

Patologier av deklarativt minne

Det finns en rad patologiska tillstånd där det deklarativa minnet kan påverkas. Detta kallas vanligen amnesi.

Hypomnesier kan dock inträffa, vilket är en förändring av minnet där det finns en försvagning av befintliga minnen. Medan amnesi är den totala förlusten av minnen.

Orsakerna till förändringar i minnet är brett och varierat. Till exempel på grund av vaskulära problem som påverkar hippocampus, infektionssjukdomar i hjärnan, tumörer eller hjärnskador på grund av traumatiska hjärnskador eller demens.

Några av deklarativa minnes patologier är:

- Antegrad amnesi: Dessa är underskott för att komma ihåg händelser som inträffar efter en hjärnskada. De åtföljs vanligen av en viss grad av retrograd amnesi. Detta beror på att det inte finns möjlighet att överföra information från korttidsminnet till det långsiktiga minnet, speciellt deklarativa eller explicita minnen påverkas..

Antegrad amnesi är ofta förknippad med konfabulation, där patienten fyller sina minnesluckor med uppfunna data. Det här är inte medvetet om att historien är falsk eller overklig.

På extrem nivå kan patienten inte komma ihåg vad han just gjort.

Denna typ av amnesi observeras också i Korsakoff syndrom. Det är en brist på vitamin B1 (tiamin) som beror på undernäring eller kronisk alkoholism.

Tiamin, som är väsentlig för hjärnan, när den är frånvarande orsakar skador i detta organ. Speciellt i diencephalon och / eller i frontalloben.

Antegrad amnesi kan också uppstå på grund av huvudtrauma, cerebrovaskulära olyckor eller tumörer.

- Retrograd amnesi: det är svårt att komma ihåg händelser som inträffade före hjärnskadorna. Denna typ av amnesi kan orsaka luckor från månader till år.

Retrograd amnesi följer lagen om Ribot, det vill säga de senaste minnenna försvinner först, medan de sista som glömmer är de mest stabila och använda minnena i ditt liv. Till exempel, dina dagliga rutiner, ditt namn eller ditt släkting, etc..

- Lacunar amnesi: i detta finns en förlust av minnen under en begränsad tidsperiod, där en förändring i medvetenhetsgraden led. Till exempel, som det händer efter vissa epileptiska kriser, efter konsumtion av toxiner eller droger eller genom följder av traumatiska hjärnskador.

- Dissociativ eller psykogen amnesi: i detta fall kan patienten inte komma ihåg händelser eller erfarenheter som har varit mycket obehagliga eller traumatiska, liksom vid posttraumatisk stressstörning.

Nedskrivning av deklarativt minne hos friska människor

Vi kan alla ha minnesproblem vid vissa tillfällen utan någon patologi.

Man har funnit att stress påverkar bildandet av deklarativa minnen. Det vill säga om du försöker lagra lite deklarativ kunskap medan du är under stor stress, kommer denna kunskap att komma ihåg mycket värre. Även om stressen är extrem kan många detaljer inte komma ihåg.

Något liknande händer med bristen på sömn och vila. Det verkar som om det är grundläggande att sova rätt efter en episod av att lära sig så att deklarativa minnena är fixade i minnet.

Deklarativt minne minskar också med åldrande. Huvudvis den självbiografiska data eller erfarenheten själv, även om anomie är också frekvent. Detta är oförmågan att framkalla namnen på objekt.

En av de mest drabbade funktionerna i ålderdom är möjligheten att lagra ny information, som att associera namn med ansikten.

referenser

1. Ardila, A., & Ostrosky, F. (2012). Guide för neuropsykologisk diagnos. Florida: American Board of Professional Neuropsychology.
2. Kapitel 7: Lära och minne. (N.D.). Hämtad den 11 februari 2017, från University of Texas: neuroscience.uth.tmc.edu.
3. Deklarativt minne: Definition och exempel. (N.D.). Hämtad den 11 februari 2017, från Study: study.com.
4. Deklarativt minne: Definitioner och exempel. (5 februari 2014). Hämtat från Livescience: livescience.com.
5. Explicit minne. (N.D.). Hämtad den 11 februari 2017, från Wikipedia: en.wikipedia.org.
6. Explicit Memory. (N.D.). Hämtat den 11 februari 2017, från Brain HQ: brainhq.com.
7. Mañeru, C., Junqué, C., Botet, F., Tallada, M., Segarra, D., & Narberhaus, A. (2002). Declarative och procedural minne hos ungdomar med en historia av perinatal asfyxi. Psicothema, 14 (2), 463-468.
8. Minne. (21 februari 2013). Hämtad från University of Oviedo: unioviedo.es.
9. Minne och amnesier. (N.D.). Hämtad den 11 februari 2017, från University of Murcia: ocw.um.es.
10. Portellano Pérez, J.A. och García Alba, J. (2014). Neuropsykologi av uppmärksamhet, verkställande funktioner och minne. Madrid: Syntes.