Delarna av väggmålningen kan variera, eftersom dess konformation beror på den uppsättning idéer som har dem som gör det.

den väggmålningstidning är ett kommunikationsmedel som är fixat eller tillverkat på en vägg eller nära en synlig vägg, så att alla som passerar genom det här rummet kan läsa den.

I vägvisningen presenteras informationen på ett attraktivt sätt för användarna. För att göra detta används bilder, grafik och texter som är lätta att förstå.

Det brukar användas som en didaktisk resurs eftersom det tillåter att förbättra undervisningsprocessen.

Därför används det för att publicera innehåll av intresse för utbildningsgruppen. Teman som ofta presenteras i väggmålningarna är: efemerider, traditioner, skolnyheter och konst.

Det är emellertid nödvändigt att ta hänsyn till typen av brev, storleken på bilderna, färgerna och mängden text som ska användas när man utvecklar ett tema för att följa en tematisk sekvens och ta hand om sin estetik..

Veggtidningen och dess delar

Det kan sägas att väggmålningstidningen vanligen består av följande delar: titel, redaktionell och nyheter (i vissa fall läggs intressen till allmänheten till).

- titel

Det är namnet som tar tidningen, brukar vara relaterat till det centrala temat för detsamma.

- editorial

Det är presentationen av väggmålningen tidningen. Förlaget specificerar kortfattat den information som kommer att utvecklas i den. Det innehåller också information om dem som har bidragit till skapandet.

- nyheter

Denna del av tidningen är utrymmet för utveckling av lokala, regionala, nationella och globala nyheter relaterade till det centrala temat.

- efemerid

I denna del av väggmålningen görs påminnelser om nationella datum. Det förklaras vanligen kortfattat vad firas den dagen och vad är dess ursprung.

Presentation av ephemeriderna främjar intresse för historiens studie.

- sektioner

Liksom all den skriftliga pressen är tidningen innehållad i sektioner.

Sektionerna varierar beroende på intressen för dem som utför det och det samhälle som det är adresserat till. Du kan ha följande avsnitt:

Social del

Detta avsnitt är tillägnad nyheter relaterade till medlemmarna i samhället (lärare, studenter, bland andra).

Den kan publicera listan över studenter med bästa akademiska rekord, lärares prestationer inom utbildningsområdet, bidrag till institutionen, evenemang, bland annat..

Sport avsnitt

I det här avsnittet presenterar vi nyheter relaterade till sport (fotboll, basket, volleyboll, bland annat).

Kulturavsnitt

Detta avsnitt presenterar nyheter relaterade till kultur på lokal, regional, nationell och internationell nivå.

Vanligtvis är ämnen som är av intresse för samhället och utbildningsvärde utvecklade (de vanligaste är teater, litteratur, musik och konst).

Underhållningsavdelning

Underhållningssektionen består av skämt, tecknade filmer, spel (crosswords, sudoku, bland andra), och ibland inkluderar de underhållningsnyheter som är relaterade till tidnings centrala tema.

- meddelanden

I den här delen av vägvisningen publiceras meddelanden av betydelse för samhället, till exempel:

1-Presentation av ett spel eller en musikalisk.

2-Leverans av biljetter.

3-Möte mellan föräldrar och representanter.

4-Grattis på födelsedagen.

5-möte av lärare och administrativ personal.

6-kalendrar av sportevenemang.

7-kalender av aktiviteter för firandet av veckan av utbildningsenheten.

8-Det är viktigt att ange datum, tid och plats där verksamheten ska utföras.

Steg att följa för att förbereda en väggtidning

1-Välj och avgräns ämnet.

2-Samla in och klassificera informationen.

3-Design ett utkast till väggtidningen.

4-Bestäm de material som ska användas.

5-Gör ett urval av bilder och grafik (måste överensstämma med storleken på tidningen).

6-Välj storleken och typen av bokstaven som ska användas i titlarna, undertexten och innehållet i väggbladet (estetik och läsbarhet bör tas om hand).

7-Välj färgerna som ska användas i tidningen.

8-Gör ett utkast med nyheten och presentera det för läraren eller den som ansvarar för tidningen förberedelse och korrigering för att presentera den utan fel.

9-Tilldela en roll till varje person som deltar i tidskriftsarbetet (dela upp uppgifterna).

Bidrag från väggmålningen till skolan

1-Uppmuntra lagarbete och samarbete.

2-Stärker elevernas forsknings-, analys- och syntesfärdigheter.

3-Uppmuntrar till lärande.

4-Stärka elevernas skriftliga och litterära kompositioner.

5-Förstärkning av lärar-studentrelationen.

6-Förenklar tillgången till information (alla medlemmar i utbildningsgruppen har tillgång till innehållet som visas i tidningen).

7-främjar känslan av att tillhöra.

Typer av dagstidningar

Vardagstidningar klassificeras enligt deras innehåll och enligt deras form.

- Enligt dess innehåll

Tidningsinformationsmålningar

Deras huvudsakliga funktion är att presentera informativa artiklar (nyheter, påminnelser, bland andra).

Pedagogiska väggtidningar

Frågor som är strikt relaterade till utbildningsområdet utvecklas. Dess funktion är att främja lärandeprocessen.

Monografiska monografiska tidningar

Nyheten som presenteras i denna typ av tidning är gjord på ett enda ämne. Därför söker de efter dokumentär information (texter och bilder).

- Enligt formuläret

Vägg- eller väggtyp

Görs direkt på en vägg eller på en yta som kan följas (bland annat papper, papp, kartong, anime).

Skärmtyp

Denna typ av väggtidning har formen av en skärm (struktur bildad av paneler sammanfogade i form av ett dragspel).

Materialen som används för att förverkliga denna typ av tidning är: trä, mdf, kartong eller något annat resistent material.

Denna typ av tidning har en stor fördel, eftersom den lätt kan lagras och strukturen kan återanvändas.

Det finns också väggmålningar i form av en cylinder, i form av ett prisma och med enkelsidor.

referenser

1. Lärare studerar användningen av anslagstavlor, hämtad den 23 augusti 2017, från ascd.org
2. Mind mapping, hämtad den 23 augusti 2017, från kpu.ca
3. Uppslagstavlor som gör lärandet synligt, hämtat den 23 augusti 2017, från makinglearningvisibleresources.org
4. Mind mapping, hämtad den 23 augusti 2017, från jcu.edu.au
5. 25 Kreativa anslagstavlor till barn, hämtad den 23 augusti 2017, från hative.com
6. Bulletin board, hämtad den 23 augusti 2017, från wikipedia.org
7. Bulletin board, hämtad den 23 augusti 2017, från teachervision.com.