Abraham Maslow Biografi och huvudteorier

Abraham Harold Maslow var en amerikansk psykolog känd för att skapa Maslows behovshierarki, en teori om psykologisk hälsa baserad på uppfyllandet av medfödda mänskliga behov, vars kulmination är självförverkligande.

Maslow var professor i psykologi vid Alliant International University, Brandeis University, Brooklyn College, New School of Social Research och Columbia University. Han betonade vikten av att fokusera på de positiva egenskaperna hos människor, snarare än att behandla dem som en "uppsättning symptom".

En undersökning av allmänpsykologi, publicerad 2002, klassificerade Maslow som den tionde mest citerade psykologen från 1900-talet.

Början av Maslow

barndom 

Abraham Maslow föddes den 1 april 1908 i Brooklyn, New York, från en rysk familj av judiska emigranter. Det är i det här området där han skulle börja sin resa och hans första personliga erfarenheter.

"Jag var en liten judisk pojke i ett icke-judiskt område. Det var lite som att vara den första svarta i en vit skola. Jag var alltid ensam och olycklig. Jag växte upp i bibliotek och bland böcker " bekräftade i livet tänkaren. Hennes barndom minns inte henne som något exakt glatt och tillfredsställande för en liten pojke på bara tio år.

Som han förklarar var hans tillflykt böcker, något som han brukade kombinera med studier. Denna övning, tillsammans med hans föräldrars strikta utbildning på akademiska området, gjorde honom till en strålande student.

studier

Några år senare beslutade Maslow att studera efter flera månader att studera lag på New York City College, vetenskap som slutligen bestämde sig för att sluta att slutligen välja psykologi vid University of Wisconsin.

Det var under hans studier att han skulle gifta sig med Bertha Goodman, hans äldre kusin, och med vilken han skulle ha två döttrar. På samma sätt skulle han också träffa sin mentor, professor Harry Harlow.

Med honom började Maslow realisera sin första studie av verklig betydelse: att analysera sexuellt beteende och dominans av primat.

Slutligen fick den en av Brooklyn sina mästare 1931 till doktorsavhandling senare i det 34 år där den föreslog teorin om "Maslims behovsarkitektur", som senare skulle ge form till honom och skulle definiera.

Post-studier

1935 återvände han till sin hemstad, New York, för att arbeta vid Columbia University med Edward Thorndike och Alfred Adler. Den senare, en vän av Sigmund Freud, skulle bli hans nya mentor.

Hans mest stabila arbete skulle hitta honom som en heltidsprofessor vid fakulteten vid Brooklyn College vid University of New York. Från och med 1935 skulle det uppta en position som inte skulle gå förrän 1951.

Det är i den här perioden när han möter flera eminenser inom psykologi som Erich Fromm eller Karen Horney, liksom några professionella från Gestalt hur Max Wetheimer.

Hans beundran för denna typ av människor ledde honom att göra anteckningar om hans beteende för att lägga grunden till hans huvudteorier om mental hälsa och mänsklig potential.

1951 började Abraham Maslow leda psykologiska avdelningen vid Brandeis University i Boston, där han stannade i ett decennium. De tio åren tjänade honom för att träffa Kurt Goldstein, som introducerade honom till begreppet självförverkligande.

På samma sätt var hans oro för humanistisk psykologi i form och återvände till behovsteorin. Detta utvecklades med en pyramid uppdelad i nivåer, där varje nivå exponerade människans oro i betydelse av betydelse, och etablerade i den nedre delen den mest grundläggande.

Tack vare denna teori och flera alternativa undersökningar som han gjorde parallellt lyckades han bli huvudhögskolan och ledaren för den humanistiska skolan i psykologi.

Senaste åren

Tre år före hans död kallade den amerikanska humanistföreningen honom 1967 som årets humanist.

Maslow lämnade gradvis sin verksamhet som lärare och blev halvpensionär under sina sista dagar. Under denna tid skulle han hälla sina styrkor in i ett oavslutat teoretiskt projekt baserat på utvecklingen av en filosofi och etik som stämmer överens med hypotesen om humanistisk psykologi.

Psykologen Fred Sostrom skulle avsluta de senaste studierna av New Yorker.

Slutligen, den 8 juni 1970, led han ett myokardinfarkt i Kalifornien, som dött vid 63 års ålder..

Teorier om Abraham Maslow

Abraham Maslow var alltid fascinerad av hur människor agerar, genom deras beteenden. Varför gjorde folk vad de gjorde? Hur får du att utföra sådana handlingar?, Och vad är mer nyfiken, hur mår det mänskliga sinnet?

Den humanistiska psykologin som han predikade talade om en sökning efter att människor fullt ut utvecklar sin potential och därigenom uppnår full självförverkligande.

Därför ägnade han sin tid åt att studera olika ämnen som han hade valt som modell för sitt arbete. I sin mer regelbundna period som professor vid Brooklyn College of New York University mötte han flera psykologer och en antropolog, Ruth Benedict, bland annat att basera sin studie.

Pyramid av Maslows behov och grunder

För att tolka dessa typer av mänskliga problem och beteende, utformade Maslow en pyramid som idag är känd som pyramiden för mänskliga behov. I det fastställs olika nivåer.

I det nedre området kan vi hitta de mest grundläggande nödvändigheterna för livet, och när vi går uppåt kommer vi att hitta oss med en annan typ av beteende som är mindre nödvändigt tills vi når toppen, där den berömda självförverkligandet som varje människa strävar efter anländer en dag och med den till full lycka.

På så sätt kan vi, som vi ser, dela pyramiden i följande hierarki:

• Fysiologiska behov: Först och mest grundläggande av de olika stegen som observeras. Här hittar vi de grundläggande behoven att kunna leva som mat - äta och dricka - andas, sömns sömn, vila osv ... Utan det skulle livet inte vara möjligt.

• Säkerhetsbehov: Människan vill känna sig trygg. När vår överlevnad är garanterad med de fysiologiska behoven kommer vi att leta efter känslan av säkerhet och skydd.

•  Behov av social acceptans: Tendensen efter de två sista nivåerna kommer att vara att hitta en känsla av kärlek, kärlek, kärlek eller vänskap att känna sig integrerad i samhället eller helt enkelt inom en social cirkel.

• Självkänsla behöver: Inom självkännsbehovet kommer människan att försöka lita på andra och i sig själv för att uppnå respekt, liksom framgång i olika aspekter av sitt liv. På så sätt når du den sista stegen i pyramiden: självförverkligande.

•  Självförståelse behöver: Toppen, och därför det sista steget för att uppnå lycka. Det är bara på denna nivå att vi ska uppnå full lycka. Detta sker när ett tillstånd av harmoni och förståelse skapas både med oss ​​själva och med världen runt omkring oss.

Termen metamotivación var termen som gjordes av Maslow för att beskriva de människor som utforskar för att nå maximal mänsklig styrka. Denna definition tilldelas av naturen till de personer som tillhör det här sista steget i pyramiden.

Även inom pyramiden kan du få uppleva en annan typ av förnimmelser, beskrivna som "toppupplevelser", som vanligtvis förekommer inom självförverkliga människor. Dessa är stunder av stort djup inom kärlek, förståelse, lycka eller ecstasy. I dem får personen i fråga att känna sig mer levande och självförsörjande.

Vad var Maslow baserat på när man skapade denna teori?

Som vi redan har sagt var en av de viktigaste faktorerna de modeller som han fick. Människor fullt utbildade och utan någon psykisk störning som kan påverka.

Men det fanns också en enda person. Han observerade i olika Einstein olika punkter för att beakta byggandet av hans berömda pyramid. För honom var forskaren en person som perfekt uppfyllde standarden för självförverkligande - så skulle Ruth Benedict och Max Wertheimer enligt honom vara spontan, kreativ och inte hålla fast vid sociala konventioner -.

Han använde sina skrifter för att kunna använda den självgjorda personen som ett exempel. Och det finns fortfarande mer, eftersom den stora majoriteten av individerna som analyserade helt reflekterades i Einsteins ord.

Nu skulle Abraham Maslow dra flera slutsatser.

De ämnen som analyserades var inriktade på en verklighet som de kunde skilja mellan vad som var bedrägligt och vad som var äkta. På samma sätt fokuserade de också på problemen att projekta lösningar på det och därmed kunna reparera dem.

När det gäller personliga relationer såg psykologen att de personliga relationerna med vänskap och kärlek som de behöll var tillfredsställande. Det var vanligt att se dem följt av ett litet intimt antal människor i stora kretsar.

För Maslow är behoven lika viktigt som hur de möts, och det är kombinationen av dessa två element som bestämmer både erfarenheten och den mänskliga naturen.

Lao-Tsé, den största exponenten av taoismen, var också en grundläggande referens. Hans sätt att leva var baserat på självtillfredsställelse genom personliga relationer och lämnade materiella varor och ägodelar.

Teoribildning

Inledningsvis var Maslows teorier inte väl mottagna av kritiker och andra yrkesverksamma inom sektorn. Några kallade honom en okunnig och få var de som berömde sitt arbete först.  

Man sa att Maslow skapade ett arbete som förnekade Freuds psykoanalytiska teori, men psykologen själv förnekade det. I sin bok Psykologin att vara, Han sade att "det är som om Freud ger oss halv sjuka psykologi och nu måste vi slutföra den med den friska halvan", alltså dra slutsatsen att hans teorier var ett komplement till dem som föreslagits av hans följeslagare, eftersom det finns en hälsosam halv måste det finns alltid en annan sjuk sida.

För honom beskriver Freud helt enkelt de neurotiska beteenden hos personer som inte kan tolerera förnekelse, misslyckanden och frustrationer. Clark L. Hull skulle heller inte vara befriad från kritiken, eftersom han bara talar om organismer som rör sig på grund av ett underskottssituation.

Trots detta slutade idéerna från den välkända psykologen att tränga in med tidens gång mellan guilden och senare på global nivå. Tänkaren hade skapat ett system som fungerade för att återspegla de behov och mål som människan letade efter under hela livet.

Om du vill veta mer om den här berömda psykologen, missa inte den här artikeln med de 50 meningarna av Abraham Maslow.