4 Diskurser för lärarens dag

Jag lämnar flera tal för lärarens dag att ge dig idéer om du måste presentera, gratulera eller ge muntligt och personligt engagemang.

Varje dag tar vi barnen till skolan för att lära sig, de unga går till gymnasiet för att fortsätta sina studier och sedan till universitetet för att vara "någon i livet".

Vi tillbringade många år av våra liv, studera och förbereda akademiskt vet många lärare som ibland känner att irritera oss med många uppgifter eller deras krav, men eftersom åren och ser tillbaka vi tackar för alla de kunskaper som tillhandahålls.

Som alltid vi inser lärares arbete varje år firar vi Lärarnas dag, en dag som varierar beroende på land, men med samma syfte att bedöma, värdera och reflektera över sitt arbete och oändliga kallelse att bilda medborgare som bidrar till utveckling av vårt samhälle.

Du kanske också gillar dessa fraser för lärare.

Förteckning över 4 diskurser för lärarens dag

Föräldrar är de första lärarna

Under vår barndom är föräldrarna de första lärarna och huset vår första skola, de är det exempel som vi följer, de som inkulker den första kunskapen.

Träning i hemmet är grunden för någon person och många gånger är vi inte medvetna om det ansvar som utbildar våra barn hemma, att främja värden som respekt, artighet, generositet, bland annat för att bana väg av kunskap när de går in i skolan.

Utbildning på alla nivåer, och särskilt i första skedet, kräver ett gemensamt arbete mellan lärare och familj för att bidra till barnets integrerade utveckling, den lilla medborgaren i träning som behöver motivation i alla delar av sitt liv för att upptäcka världen som omger dig.

Det är just nu att lärarens figur spelar en ledande roll. Vem kommer inte ihåg sin första lärare, en av dagis?

Oavsett om det är bra eller för dåligt, kommer minnes och lärdomar av de lärare som markerade våra liv alltid till vårt minne.

Betydelsen av utbildning

Det finns många filosofer och experter som säger att riket i ett land inte mäts i ekonomiska index eller i de tekniska framsteg som det utvecklas. Det sanna välståndet i ett samhälle är på det sätt som det utbildar sina medlemmar.

Att garantera en fri, fri och kvalitativ utbildning måste vara en prioritet för någon regering, men för att göra det måste vi investera i utbildning av lärare med yrke, mänsklig kvalitet och kärlek till undervisning samtidigt som de ersätts i rättvisa och proportionell mot det stora arbetet de gör.

Den goda läraren vet att han inte är den absoluta ägaren till sanningen, eller att han har all kunskap.

Tvärtom är han medveten om att lärandeprocessen inte löper ut och varje dag är en ny möjlighet att berika sin kunskap, särskilt i återkopplingsprocessen med sina elever där läraren har mycket att lära av att kommunicera med dem..

Det är genom denna dialog att läraren inser att utbildningen av sina elever verkligen sår ett frö som skördas i samhället för hans framsteg.

Förutom att undervisa grammatik, matematik och vetenskap måste lärare utbilda ärliga medborgare med etik och moral, förstärka de värderingar som personen förvärvar i familjekärnan.

All kunskap som förvärvats under utbildningen bör bidra till utbildningen av kritiska personer, som respekterar sig själva och alla omkring dem, vilket ger dem betydelsen att varje person har oavsett deras akademiska utbildning.

Utöver paradigmerna

Under utbildningen har modeller och paradigmer utvecklats för att anpassa sig till studenternas egenskaper.

Men den stora uppgiften att undervisa överskrider gränserna och psykologiska uppfattningar av utbildning.

Varje lärare måste förbättra sina elever och färdigheter och förstå principen att varje individ är helt annorlunda och har sina egna egenskaper och egenskaper.

Barn, ungdomar och studenter i allmänhet måste känna att hans lärare bedömer sina färdigheter, utan att jämföra den med resten av hans följeslagare i syfte att bidra till den integrerade utvecklingen av personen genom att låta dess anpassning till miljön, främja socialisering och ge en roll huvudperson i deras utbildning.

Läraren måste göra sina elever aktiva agenter för att lära sig, snarare än en grupp passiva personer som bara lyssnar och kopierar klasser.

På så sätt slutar utbildarens arbete aldrig, med sitt exempel inom och utanför skolan fortsätter han att vara den modell som följer av sina elever, en livsreferens för alla de till vilka han gav sin kunskap.

Det är därför vår dike, vad som helst, vi ska aldrig underskatta ett verk av en mästare, den som har fler barn än de tänkte, som dagligen tar hand om välfärden av hans elever, vem vet när något är fel med dem, och det erbjuder sin hjälpande hand att ge uppmuntrande ord och lyssna på deras problem.

Det är därför som vi känner igen och förädla arbetet av lärare, personal utbildning, som förbereder sig för många år att fullfölja denna karriär, en grundläggande pelare i varje samhälle, men vi måste också lyfta fram det arbete som alla dem som från rymden bidrar att lära ut en handel, ge en guide och lära genom exempel.

Livets skola

Från familjen, samhället, arbetet finns det många som, utan att ha en universitetsexamen, ägna sig åt undervisning, dela sin kunskap men framför allt bidra till den moraliska tillväxten på platsen där de är: livets skola.

För dessa människor ger vi också vårt erkännande, för att vi har ett inaktivt kall för att dela det de vet från deras ödmjukhet att göra det till en bättre värld.

Idag vill vi säga tack, verkligen tack till alla de människor som är dagligen kallade lärare.

De som inte delar sin kunskap och framför allt de som stiger dagligen med övertygelsen att från sitt klassrum bygger ett bättre samhälle eftersom det utbildar morgondagens män och kvinnor, de som kommer att höja våra länder med ansträngning, arbete, engagemang och moral. Lycklig lärardag!

referenser

1. Lärarens roll Hämtad från: mineducacion.gov.co.
2. Lärarnas roll idag. Dess undervisning och sociala funktion. Hämtad från: dialnet.unirioja.es.
3. Uppsats om utbildningens roll i samhället. Hämtad från: preservearticles.com.
4. Känslan av utbildning. Hämtad från: mineducacion.gov.co.
5. Betydelsen av undervisningsrollen. Återställd från: believe-escrear.blogspot.com.
6. Vår roll i utbildning. Hämtad från: nmc.irg.uk.
7. Vikten av utbildning. Hämtad från: perason.com.