Vad betyder det att vetenskapen är kumulativ?



"Vetenskapen är kumulativ" är en progressiv och linjär filosofisk inriktning på kunskap som har blivit kastad av vetenskap tack vare dess utredningar genom historien.

Begreppet avser i grunden sökandet efter lösningar på samhällsproblemen och deras behov av att lösa frågorna om mänsklig existens. 

För detta har forskare lämnat en rad plattformar för kunskap som kompletterats linjärt genom successiva generationer av forskare.

Historiker specialiserade på vetenskap har visat att vetenskaplig kunskap är en process för kulturellt förvärv där den bygger på tidigare framsteg. Med hänvisning till Isaac Newton kommer varje ny generation att kunna se bortom genom att stå ensam på axlarna av föregångaren vetenskapliga jättar.

Många filosofer och teoretiker säger att eftersom fler upptäckter görs och kommer att lära av dem, så småningom kommer att uppnå en bättre förståelse av universum där livet.

Kumulativ vetenskap strävar efter att utvecklas

Detta koncept började få styrka under upplysningstidens tid, där fri tanke infördes på alla samhällsområden för att ge alla tidigare tron ​​svar på grundval av vetenskaplig resonemang.

Empiristas och rationalister, som Descartes, bekräftade att användningen av lämpliga metoder för att söka kunskapen skulle garantera upptäckten och rättfärdigheten av de nya sanningarna.

Andra mer positivister införlivades med detta koncept, vilket försäkrade att vetenskapen genom att ackumulera empiriskt certifierade sanningar främja samhällets framsteg.

Kort efter stötte andra trender som marxismen och pragmatismen på något sätt denna rörelse att sökandet efter mänsklig kunskap som en process av kvasi-organisk tillväxt av kulturen.

För närvarande accepteras detta begrepp som en av modellerna för att förklara vetenskapens natur och dess syfte. Följande exempel illustrerar tydligt denna modell:

Tack vare den numeriska notationen och den grundläggande aritmetiken som uppfanns av babilonierna omkring 2000 f.Kr., kunde greker och araber utveckla geometri och algebra respektive.

Denna kunskap gav Newton och andra européer möjlighet att uppfinna kalkyl och mekanik under sjuttonhundratalet. då har du matematik som idag lärs och används.

Utan Mendels förslag om genetik och dess lagar skulle det inte ha fortsatt och upptäckt att gener var en del av en kromosom. Från den tiden bestämdes att genen är en molekyl i DNA. Och detta bidrog i sin tur till att stärka teorin om naturligt urval som stöds av studier om genetiska förändringar i artens utveckling.

Dessutom var det känt att det fanns magnetiska laddningar och statisk elektricitet på grund av observation av atmosfäriska fenomen som tändning.

Tack vare experiment för att försöka samla in denna energi skapades Leydens tränare 1745 som lyckades lagra statisk elektricitet.

Därefter definierade Benjamin Franklin förekomsten av positiva och negativa laddningar och experimenterade sedan med motstånd. Som resultat uppfanns batteriet, effekten av elektriska strömmar upptäcktes och elektriska kretsar experimenterades med.

Å andra sidan formulerades lagarna i OHM och ampere och enheterna i juli. Utan dessa progressiva upptäckter det inte skulle ha varit möjligt att utveckla Tesla spolar, Edison glödlampa, telegraf, radio, dioder och Triodos för elektroniska kretsar, TV, datorer, mobiltelefoner.

Från obscurantism till illustration

Under medeltiden var kunskap om liv, existens och universum mycket begränsat. Det fanns inga samhällen av forskare som under de senaste 400 åren eller så.

Kyrkan dominerade och styrde den riktning i vilken mänsklig tanke alltid skulle hitta svaren på vardagens problem och frågor. Varje tillvägagångssätt som var måttligt annorlunda från denna var omedelbart diskvalificerad, avvisad och fördömd av kyrkan.

Därför stagnerade vetenskapliga framsteg ungefär 1000 år i det som kallades mörkåldern. Kunskapssökningen stympades av oaktsamhet, okunnighet eller helt enkelt rädsla för att vara märkt en kättare av myndigheterna. Ingenting kan utmana eller motsäga Guds ord i Bibeln.

Närmast vetenskaplig kunskap som var känd var texterna till de stora grekiska filosofernas tid som Aristoteles, vilket kyrkans hälften accepterade. Baserat på dessa teorier var förlängningen av vad som var känt om universum, naturen och människan.

Vid maritima utforskning började världens första övertygelse utmana, men baserade på levande erfarenhet och observation, med andra ord empirisk kunskap. Vad gav rum och vikt till begreppet resonemang eller resonemang.

Således vetenskapliga revolutioner nått mellan den sextonde och artonde århundradena började att avleda uppmärksamheten utanför kyrkan som central enhet absolut kunskap, vetenskapliga observationer och vetenskapliga resonemang, som det gör i dag.

Således uppnåddes i denna tid av "upplysning" för människan nya upptäckter och teorier som helt utmanade uppfattningen om universum och naturen som det var känt..

Bland dem framhävde den heliocentriska teorin av Copernicus. Keplers rörelse av planeterna. Galileo teleskopet, gravitationen av Newton och blodcirkulationen av Harvey. Den här tiden är känd som den vetenskapliga revolutionen.

Tack vare detta förändrades svaret på livets frågor och lösningen av vardagens problem drastiskt. Som ett resultat föddes samhällen av forskare och den berömda vetenskapliga metoden.

referenser

  1. Niiniluoto, Ilkka (2012). Vetenskaplig framsteg. Stanford Encyclopedia of Philosophy (Reviderad 2015). Edward N. Zalta (red.) Plato.stanford.edu.
  2. Abstract Nonsense (2006). Vetenskapen är kumulativ. abstractnonsense.wordpress.com, David Zeigler (2012). Evolution och den kumulativa naturen av vetenskapen. Evolution: Education and Outreach, volym 5, utgåva 4 (sid 585-588). Springer. link.springer.com.
  3. Dain Hayton. Vetenskap som kumulativ kulturutveckling. Vetenskapshistoriker. dhayton.haverford.edu.
  4. Brottning med filosofi (2012). Är vetenskaplig framsteg kumulativ eller revolutionär - Anmärkningar och tankar om Thomas Kuhns "Vetenskapliga revolutionens natur och nödvändighet" .missiontotransition.blogspot.com.
  5. Michael Shermer (2011). Vetenskapen är progressiv. Vetenskap, skepticism och humor. naukas.com.
  6. Bird, Alexander (2004) Thomas Kuhn.Stanford Encyclopedia of Philosophy (Revisites2013). Edward N. Zalta (red.). plato.stanford.edu.