Vad är avgränsningen av forskningsproblemet?



den avgränsning av forskningsproblemet Det består i att på ett visst sätt höja alla aspekter som är nödvändiga för att svara på forskningsfrågan.

Vid genomförandet av ett forskningsprojekt måste forskaren ge mer information om vad de ska undersöka, utöver titeln. Ämnet måste vara tillräckligt specifikt för att underlätta forskningsprocessen.

Förutom att höja ett ämne, som utreder bör beskriva ett problem med en lösning, en fråga, en motivering, ett övergripande mål, särskilda mål och begränsningar av undersökningen. All denna process måste vara inramad av en avgränsning.

Avgränsningen av forskningsproblem är att fastställa specifik population som ska studeras, till den tid som krävs för att studera befolkningen och utrymmet användas för att bedriva forskning.

De tre ovan nämnda elementen måste anges i forskningsfrågan. Det är emellertid viktigt att nämna att det finns problem som inte behöver de tre aspekterna av avgränsningen, vilket inte kommer att påverka undersökningen.

Det bör noteras att avgränsningen av problemet och begränsningarna i undersökningen inte hänvisar till samma aspekt. Många människor brukar vanligtvis förvirra.

Hur man utför avgränsningen av forskningsproblemet?

Efter att ha fastställt det ämne som du vill undersöka, bör andra faktorer beaktas, som nämnts ovan.

Men det här avsnittet kommer att fokusera på de tre elementen som är relevanta för avgränsningen av forskningsproblemet.

Det finns ingen regel som anger hur man utarbetar gränserna för forskningsproblemet, liksom titeln och målen som följer upplagda lagar. Det enda som förväntas från denna aspekt av forskningen är att göra ämnet att studera ett specifikt ämne.

Det är viktigt att komma ihåg att forskaren måste förklara varför han bestämde sig för att studera de avgränsningar han valde och varför han inte valde olika. De avgränsningar som en forskare bör överväga är de som nämns nedan.

Geografisk avgränsning

Den geografiska gränser eller rymdforskning är att begränsa ämnet till en exakt plats, antingen ett land, en stat, en stad eller specifik socken. Detta kommer att leda till att dra av den befolkning som kommer att studeras.

Avgränsning av befolkningen

Efter indikerar utrymme, bör du välja de människor som kommer att fungera som ett studieobjekt. I denna del kan du detalj kön och ålder av befolkningen, antalet personer som deltar eller kan noteras namnet på en institution eller företag som kommer att fungera befolkning.

Om du vill studera befolkningen i en institution eller ett företag kan det emellertid avgränsas ytterligare, vilket indikerar den exakta delen av befolkningen som kommer att studeras..

Till exempel, om det är en utbildningsinstitution, förutom att nämna institutionens namn, kan du välja en viss betyg och sektion. På det sättet skulle det vara samtidigt och tydligt den geografiska avgränsningen.

Tidsavgränsning

Beroende på ämnet kommer den period som är nödvändig för att utföra undersökningen att fastställas. Det är viktigt att påpeka att föremålet för studier är borttaget eftersom det kan handla om händelser eller fenomen som redan har hänt eller händer.

Fortsätter med exemplet med avgränsningen av befolkningen om befolkningen valt utredaren är en utbildningsinstitution, bör detta ange om utredningen kommer att baseras på en hel valår och vilket år eller bara under en viss period.

Vad är det gjort för??

En utredning, oavsett ämne, kan omfatta stora punkter och samhällen som ett objekt av studier. Att fastställa en avgränsning kommer att bidra till att fokusera på forskning.

Avgränsningarna skapas för att bilda en typ av guide som ska användas av forskaren för att fokusera på de grundläggande aspekterna av forskningen..

På samma sätt tjänar avgränsningarna som en guide för att lokalisera läsarna om vilken typ av forskning de ska läsa.

Varför gör det?

Man kan tro att frågorna för vad och varför kommer att ha samma svar, vad som inte är korrekt.

"Varför är avgränsningen av forskningsproblemet gjort?" Är i grunden relaterad till varför. Men de är inte lika.

"För vad?" Reagerar på det bestämda fokus som utredningen kommer att ha, som redan nämnts. Å andra sidan är avgränsningen gjord eftersom Det är nödvändigt att skapa en fokuspunkt. Det vill säga skapa osynliga väggar som forskaren inte kan komma ut.

Dessa väggar är avsedda att begränsa föremålet för forskning, i viss mening. Utan dessa väggar skulle datainsamlingen vara så omfattande att den slutliga analysen inte kunde skrivas.

Skillnad mellan begränsningar och avgränsningar av forskningsproblemet

För att fastställa skillnaden mellan avgränsningarna och begränsningarna av forskningsproblemet måste vi börja med en definition av var och en..

Som förklarats tidigare tjänar avgränsningarna för att fastställa gränserna för att studieobjektet ska ha. Detta görs för att ställa in en start och ett slut för datainsamlingen och därigenom få ett mer konkret ämne att utvecklas..

Men begränsningar kan betraktas som undersöknings svagheter. Dessa hänvisar till allt som forskaren inte har någon kontroll över eller det som är omöjligt att förutsäga att hända under undersökningen.

Men de begränsningar som är uppenbara kan användas till förmån för forskaren. Genom att känna till dem kan forskaren göra en plan för att arbeta med dem.

Men om dessa begränsningar inte tillåter utvecklingen av forskningen, är forskaren i tid för att förändra utredningen. Dessa bör beaktas innan forskningsprocessen genomförs.

Därför kan man säga att den mest signifikanta skillnaden mellan de gränser och begränsningar är att den förra styrs av forskaren, medan den andra är utanför kontroll av utredaren.

referenser

  1. Angivande det uppenbara. Skriva antaganden, begränsningar och avgränsningar. Hämtad den 15 september 2017, från phdstudent.com.
  2. Dykning djupare i begränsningar och avgränsningar. Hämtad den 15 september 2017, från phdstudent.com.
  3. Hur man förbereder ett forskningsförslag. Hämtat den 15 september 2017, från sats.edu.za.
  4. Planering av metodiken - Begränsningar och avgränsningar. Hämtad den 15 september 2017, från bcps.org
  5. Omfattning och avgränsning eaxmple. Hämtad den 15 september 2017, från ukessays.com
  6. Adu, P. Skillnad mellan avgränsningar, begränsningar och antaganden. Hämtad den 15 september 2017, från es.slideshare.net.
  7. Avhandling skrivar guide. Hämtad den 15 september 2017, från wku.edu.