Dela med sig:
Metodiska ramegenskaper och struktur
den metodiskt ramverk Det är en kritisk del av varje forskningsrapport. Det här avsnittet ska ge de processuella detaljerna om hur studien genomfördes.
I sig ger den metodiska ramen ett sammanhang för en sådan studie. Dessutom används det för att utvärdera forskningens kvalitet.
Därför krävs det en tydlig och exakt beskrivning av hur undersökningen genomfördes och motiveringen för valet av förfaranden.
I den metodologiska ramen för forskningsrapporten bör de åtgärder som vidtas för att svara på forskningsfrågan beskrivas. Detta bör innehålla en beskrivning av hur det gjordes och förklaringen av hur resultaten analyserades.
Kännetecken för den metodiska ramen
Den metod som valts i en utredning påverkar resultaten och, i förlängning, tolkningen. Metoden är avgörande för att en opålitlig metod ger osäkra resultat, vilket undergräver dess värde.
Därför är det nödvändigt att förklara hur dessa resultat erhölls och tolkades. Det är det metodologiska ramverket består av.
Denna ram har emellertid vissa särskiljande egenskaper. Först ska en detaljerad förklaring av studien ges i detta avsnitt. Det är mycket viktigt i vetenskapen att resultaten är replikabla.
Om författarna ger tillräckligt med detaljer kan andra forskare upprepa sina experiment för att verifiera deras resultat.
Denna information är särskilt viktig när en ny metod har utvecklats eller en innovativ användning av en befintlig metod används.
Å andra sidan finns det i de flesta fall en mängd olika metoder för att svara på ett forskningsproblem. Dessutom finns det olika tekniker och processer som är allmänt accepterade inom varje studieområde.
I metodologiska ramar måste skälen för att välja ett visst förfarande eller teknik klart anges..
Det måste registreras att uppgifterna samlades eller genererades på ett sätt som överensstämde med den praxis som accepterades i de olika disciplinerna.
Dessutom måste det beaktas att den metodiska ramen är en text av den vetenskapliga genren. Därför bör formuleringen vara direkt och ordnad. Det skrivs vanligtvis passivt och i den tredje personen.
Det kvalitativa paradigmet accepterar emellertid aktiv röst och första person. För tydlighet, när en stor detalj måste presenteras måste informationen presenteras i underavsnitt enligt ämnet. Materialet i varje avsnitt ska organiseras av temat av större eller mindre betydelse.
Den metodologiska rammens struktur
I allmänhet är den metodiska ramen strukturerad i underavsnitt. Titlarna i dessa underavsnitt kommer dock i hög grad att bero på de institutionella kraven eller den antagna stilen (APA, Chicago, MLA).
Exempelvis innefattar underavsnitt av metodologiska ramar i APA-formatet (American Psychology Association) typiskt:
-Deltagare: Anger vem som deltog i studien och befolkningen från vilken de drogs.
-Material: instrument, åtgärder, utrustning eller stimuli som används beskrivs.
-Design: Typ av konstruktion som används, inklusive variablerna.
-Förfarande: procedurer som används ordentligt.
referenser
- Hennink, M.H. (2014). Förstå fokusgruppsdiskussioner
Av Monique M. New York: Oxford University Press. - Kallet R.H. (2004). Så skriver man metodavsnittet i ett forskningspapper.
I Respir Care, 49 (10) pp. 1229-1232. - University of Southern California. (2017, december 08). Hämtad den 21 december 2017, från libguides.usc.edu.
- Erdemir, F. (2013). Hur man skriver till material och metoder avsnitt i en vetenskaplig artikel? Turkish Journal of Urology, nr 39, sid. 10-15.
- Körsbär, K. (2017, juni 09). Hur man skriver en metodavdelning. Saker att tänka på när man skriver metodavsnittet i ett APA-papper. Hämtad den 21 december 2017, från verywell.com.