Vad är arvets kromosomteori?

den kromosomteori eller kromosomal teori om arv är en av de som utvecklats i biologernas väg för att försöka förklara överföringen av fenotyp och genotyp av stamkropparna till deras avkomma.

Denna teori säger att allelen är delar av homologa homologa kromosomer och utvecklades självständigt 1902 av Theodor Boveri (Tyskland) och Walter Sutton (USA).

Detta par av forskare, var och en av dem, observerade ett förhållande mellan arvet av de faktorer som är mottagliga att vara ärvda och beteendet hos kromosomerna under processerna av meios och befruktning.

Således drog de ut att arvfaktorerna, denominerade gener av Johannsen 1909, bodde i kromosomerna.

Detta tillvägagångssätt hade emellertid många motståndare, tills Thomas Hunt Morgan lyckades bevisa sin validitet 1915 och att den accepterades av det vetenskapliga samfundet.

Kromosomal arv teori förklarar den fria och oberoende ärftlighet av en allel över en annan, om det antas att de olika allelerna är belägna på olika kromosomer som kombineras i mitten av processen för mognad och fertilisering distribueras sedan oberoende av varandra andra.

Antecedents och evolutionen av den kromosomala teroiaen

Johann Gregor Mendel, i sitt arbete "Experiment på växthybrider"Publicerad i 1865, med att försöka förklara frågan om arv, hävdar lagen om segregations gener (Mendel första lag) och lagen om oberoende överföring av gener (Mendel andra lag).

Utan att förverkliga det introducerar han de grundläggande begreppen genetik, okänd för sin tid såväl som DNA-molekylen eller kromosomerna..

Däremot är hans arbete dolt eller missförstått fram till 1900, när Hugo de Vries (Holland), Carl Correns (Tyskland) och Erich Tschermak (Österrike) återupptäckte det..

Detta eftersom även vid undersökning oberoende kom till samma slutsatser Mendel förhållanden av 3: 1 till 9: 3: 3: 1 för monokorsnings och dihybrids respektive och segregering lagar och oberoende överföring av gener.

Parallellt, i England, granskade William Bateson för första gången Mendel-arbetet och sprids det för att erkänna det i ett oöverträffat bidrag.

Faktum är att de Mendeliska postulaten baserade sina undersökande verk sedan 1905, enligt vilken överföringen och utseendet på vissa funktioner, från föräldrar till barn, beror på närvaron eller frånvaron av vissa "faktorer".

Hans forskning ledde honom att upptäcka att sådana "faktorer" kan interagera med varandra och ge upphov till olika och nya tecken (proportionerna 9: 4: 3 och 9: 7 av dihybridkorsningar).

På detta sätt behandlade Bateson de undantag som upptäcktes och som rivit Mendels förslag. Till dessa undantag kallade han dem "koppling" och "avstängning" av faktorerna.

Det var dessa "undantag" som också intresserade Thomas Hunt Morgan och hans lärjungar (Drosophila-gruppen) som började sitt arbete år 1910.

Under sin forskning fann de tre par homologa kromosomer (autosomer) hos män av arten av bananfluga, tillsammans med ett fåtal, inte är identiska, liknande kromosomer som de kallade heterocromosomas och identifieras med bokstäverna X och Y.

Senare upptäckte Morgan att flera egenskaper som flygens kroppsfärg, ögonens färg, dess vingar storlek etc. var ärftliga och överfördes tillsammans.

Efter flera test drog han slutsatsen att det fanns fyra grupper av gener som varvde länkade, eftersom de fanns på samma kromosom. Av denna anledning kallade han dem länkade gener.

Morgan fortsatte med sina undersökningar och bestämde att generna ligger linjärt på kromosomerna.

Vi bestämde också att utbytet av kromosomfragment svarar på rekombination och genetisk information bevaras och överförs dessa kromosomer genom mitos.

Allt detta innebar att kromosomerna distribueras tillsammans med de faktorer som den innehåller under processen för reduktion och reproduktion. Dessa är: kopplade, inte oberoende.

Det var det, tack vare arbetet med Morgan och hans "grupp av Drosophila" (Alfred Henry Sturtevant, Calvin Blackman Bridges och Hermann Joseph Muller), som avslutades formulera kromosom teorin om arv.

Betydelsen av kromosomteori

Det bör noteras att idag verkar uppenbara problem, men som med alla de stora vetenskapliga upptäckterna tog det alla dessa experiment och bakgrund för att komma till den genetik som är känd idag.

Till exempel, vid den tid det inte var känt att gener är specifika delar av DNA-insättningar i kromosomerna, som var känd i början av 50-talet och endast efter att övervinna resultaten av populationsgenetik och den fysikaliska naturen hos gener.

Faktum är att de första verken i den fysiska kartläggningen av gener utfördes på mobilnivån.

Det var Alfred Sturtevant som genomförde den första genetiska kartan över en kromosom, såsom en grafisk representation av den möjliga organisationen av faktorer i det, men erkände de begränsningar som följer av det faktum att kartläggningen baserades på data från genetisk korsning och inte på analys cytologisk.

Dessa kartor blev dock grunden för aktuell kartläggning av molekylärmarkering.

Alla dessa arbeten och upptäckt öppnade vägen till vad som blivit känt som en tid präglad av DNA, en period under vilken strukturen för Elice DNA (James Watson och Francis Crick, 1953) förklarade, kloningsexperiment initieras och Restriktionsenzymer upptäcktes.

Den senare slutade att härleda det berömda Human Genome-projektet.

Kort sagt, kromosomteorin visar sig vara ett steg i den långa vägen som mänskligheten har rest för att dechiffrera aspekter relaterade till DNA och mänsklig genetik.

referenser

1. Cornide, M T; (2001). Växtgenetik, förbättring och samhälle. Tropiska grödor, 22 () 73-82. Hämtad från redalyc.org
2. Cruz-Coke M, Ricardo. (2003). Erkännande av klassiska verk i genetikens historia. Medical Journal of Chile, 131 (2), 220-224.
3. Figini, Eleonora och De Micheli, Ana (2005). Undervisning i genetik i mitten nivå och yrkeshögskoleutbildningen: Begrepps verksamheter som ingår i läroböcker. Hämtad från ddd.uab.cat
4. Jouve, Nicolás (1996). Framsteg i genetik och deras användning i icke-universitetsutbildning. Tidskrift: Alambique: Didaktik av experimentella vetenskaper, 1996 OCT; III (10). Sida (er): 69-78.
5. Lorenzano, Pablo. (2008). Teoretisk oöverensstämmelse och empirisk jämförbarhet: fallet med klassisk genetik. Filosofisk analys, 28 (2), 239-279. Hämtad från scielo.org.ar.