De 4 mest inflytelserika teorierna om personlighet

den personlighetsutveckling Det är processen eller den väsentliga utvecklingen genom vilken människan passerar för att fixa sin karaktär, vilket innefattar en uppsättning bestämda beteenden.

Personligheten definierades av psykologen Carl Jung som ett ideal för att uppnås på ett medvetet sätt genom individualiseringsprocesserna, som ett slutmål i vuxenlivet. Det är nödvändigt att tydliggöra vikten av att fokusera på barndom och tonåring, eftersom i dessa.

I stort sett kommer den bildade personalen att bestämmas av:

• Genetiska aspekter, som predispose att reagera på ett bestämt sätt före stimulans av miljön samt de utbildningsämnen som kommer att få från miljön.
• Utbildningsmetoder och de erfarenheter genom vilka individen går igenom sin utveckling.

I den meningen är utvecklingen av personlighet en vital process som alla människor måste passera.

Vid födseln saknar alla människor personlighet, eftersom detta inte är medfödd. På det sättet, när ämnet utvecklas och kommer i kontakt med sin miljö, kommer han att utveckla ett sätt att vara eller en annan.

Glöm inte att människan är social och det är i kontinuerlig växelverkan med sitt sammanhang och med den kultur som finns i detta medium, och nå fram till att utveckla ett sätt att agera och tänka bestämt. Dessutom påverkas de också av de genetiska faktorer som överförts av sina föräldrar.

Därför utvecklas personligheten i samverkan med miljöens fysiska, sociala och kulturella faktorer.

När det gäller det biologiska arvet är människans organism predisponerad för att förvärva fysiska, fysiska, beteendemässiga och morfologiska egenskaper hos sina föräldrar. Dessa visas bland annat genom fysiskt utseende, intelligens, ras eller temperament.

Teorier om personlighetsutveckling 

Endogena teorier:

De kännetecknas av att försvara hur personligheten bestäms av personens inre och medfödda egenskaper. Inom vilka det finns flera modeller:

1- Modell PEN av Eysenck

Försvarar förekomsten av egenskaper eller egenskaper som ger personen möjlighet att agera på ett visst sätt före situationerna, vilket ger stabilitet och konsistens till individernas beteenden, känslor och kognitiva stilar.

Dessutom föreslår han existensen av personlighetskaraktäristika som han presenterar genom ett kontinuum och att han bekräftar att de finns i alla människor, även om de är olika i en annan grad eller åtgärd.

De grundläggande dimensionerna är de som utgör PEN-term, psykotism, extraversion och neurotik, som är icke-exklusiva kategorier som enligt grad av utseende av var och en skulle definiera personligheten hos varje individ.

I denna linje skulle personer med hög neurotikism vara oroliga, deprimerade, blygda människor, med låg självkänsla, spänd och irrationell. Därför är det en dimension som är relaterad till neurotiska störningar.

Personer med hög psykotik skulle vara antisociala, impulsiva, kalla, kreativa, otillåtna, styva och fientliga. Däremot skulle personer med låg psykotik vara empatiska, altruistiska, socialiserade och ansvariga människor.

Å andra sidan är individer som är höga i extroversion sällskapliga, aktiva, assertiva, spontana och äventyrliga människor, med två centrala funktioner som sociability och aktivitet..

Teorin innehåller en fjärde dimension av kognitiva förmågor, vilket skulle vara allmän intelligens eller g faktor. Dessutom är modellen hierarkisk och psykobiologisk, där man anger att personlighetsvariabler är genetiska och innefattar specifika fysiologiska och hormonella strukturer.

2- Modell av 16 faktorer av Catell

Catell inom denna grupp av teorier om egenskaper, utvecklar sin modell av 16 personlighetsfaktorer, betraktar den som en uppsättning egenskaper som definierar personen med prediktiv karaktär på deras beteende.

Hans mål var att hitta en rad funktioner som skulle sammanfatta personligheten hos folket. Enligt författaren rör sig varje ämne i varje egenskap och ger upphov till en viss personlighet.

Denna modell innehåller faktorer som är relaterade till sociability, emotionalitet, med grundläggande färdigheter, med ansvar och med självständighet till gruppen; alla utgör de 16 primära faktorerna.

De studier som utfördes visade faktiskt att det fanns fyra sekundära faktorer: QI (låg ångest-hög ångest), QII (introversion-extraversion), QIII (lilla socialisering) och QIV (passivitetsoberoende).

3- Modell av den stora 5

Modellen av fem faktorer av McCrae och Costa är en av de senaste teorierna. Denna pentafaktoriska teori fastställer fem primära egenskaper som motsvarar de grundläggande personlighetstreken.

För det första finns det faktor-neurotikismen / känslomässig stabilitet som är relaterad till individens ångest i någon typ av situation. Med hjälp av mätningen av denna faktor får man för att få depression, ångest, irrationella tankar, de negativa känslor som varje presenterar.

Den andra faktorn, extraversion, är relaterad till sociability och förmågan att etablera relationer är väldigt lik det som förklaras om denna funktion i Eysenck-modellen..

När det gäller faktor tre uppenbarar öppenheten, med hänvisning till attraktionen för nya upplevelser, som belyser fantasin och intressen genom flera teman.

Den fjärde skulle vara hjärtlig, med hänsyn till förhållandet mellan varandra och de andra, hur är deras förhållande till människor. I denna linje är det nödvändigt att betona att den motsatta polen skulle vara motståndskraften och skulle representera egenskaper som undvikande, frigöring, sociopati och avslag.

Slutligen har ansvarsfaktorn att göra med självkontroll, respekt för andra och för sig själv, planering och lydnad.

4- Freuds psykodynamiska teori

Teorin som föreslagits av Freuds besläktade personlighet till sinnets funktion, som skiljer mellan "id", "jag" och "superego". I den meningen uppfattar han sig av personlighet i motsats till system som uppstår i konflikt.

"Id" representerar personlighetens medfödda del, våra mest elementära impulser, behov och önskningar, som fungerar enligt nöje och täcker de grundläggande fysiologiska behoven utan att tänka på konsekvenserna. Idet bildas av de mest primitiva begären, mer primitiva impulser som hunger, törst och irrationella impulser.

"I" utvecklas i enlighet med utvecklingen i utvecklingen, syftar till att uppfylla önskningarna i id och samtidigt måste förena med kraven på superegoen, genomföra en reglerande roll mellan de två. Följ realitetsprincipen som uppfyller idens önskningar men på ett korrekt sätt och representerar det medvetna agenten och försök att vara realistiskt och rationellt.

Å andra sidan representerar "superego" de moraliska och etiska tankarna, motverkar "id", och består av två delsystem som är det moraliska samvetet och egot idealet. Det är inte närvarande från personens början men uppstår som en följd av fosterfigurens internalisering på grund av Oedipus-komplexets upplösning.

Av balansen mellan id och superego som egot kommer fram kommer det att bero på att beteendet hos ämnena anses vara normalt eller onormalt, var och en utgör sin karakteristiska personlighet.

Andra nyckelbegrepp i hans teori är det omedvetna, eftersom det innehåller alla de processer och fenomen som vi inte är klara med.

Det medvetna hänvisar till de fenomen som uppstår kring oss såväl som mentala processer som vi är medvetna om. Slutligen, mellan de två skulle vara förkonsekvenserna hänvisade till de fenomen som inte är medvetna men kan vara om du uppmärksammar.

Exogena teorier

Dessa teorier förklarade däremot att personlighetens utveckling bestämdes av sociala och kulturella faktorer.

Skinner var en av författarna som försvarade denna teori och föreslog att personligheten bestämdes av en uppsättning beteenden eller beteenden som personen utför enligt positiva eller negativa förstärkare.

Denna forskning grundades på operant konditionering, vilket återspeglar en uppfattning om förstärkning för att människor ska utföra prisbelönta åtgärder och undvika straffade handlingar, vilket kan ses avspeglas i många riktlinjer som ska följas i samhället.

Interaktionistiska teorier

Interaktionistiska teorier hävdar att den sociala och kulturella miljön påverkar utvecklingen av varje individs personlighet. I den meningen kommer personligheten att utöva ett anmärkningsvärt inflytande på miljön där den befinner sig..

Carl Rogers var en av de personer som fokuserade på denna teori, för honom beror personligheten på den synvinkel som varje man har.

Dessutom utvecklar den begreppet "idealiskt själv" som det som personen aspirerar att vara, jämföra mellan detta ideal och det "riktiga jag".

Bredare tal desto större skillnader är den mindre personliga tillfredsställelsen och de mer negativa känslorna kommer att dyka upp och vice versa.

Karaktärsegenskaper

Personligheten består av en rad olika egenskaper hos varje individ som påverkas av deras erfarenheter, deras värderingar, deras tro, deras personliga minnen, deras sociala relationer, deras vanor och deras förmåga.

Den består i sin tur av vissa egenskaper eller egenskaper som personen definieras som inte är observerbar och uppenbaras genom beteendemönster i de olika situationer som ämnet står inför.

Psykologen Gordon Allport var en av de första som undersökte denna konstruktion, försvarade en empirisk metodik och övervägde miljöpåverkan och medvetna motivationer.

I denna linje avvisade inte författaren bidrag från medvetslösa mekanismer som försvarade av några av sina kollegor och där psykoanalytiska förhållanden domineras.

Gordon Allport definierade således personligheten som "den dynamiska organisationen av psykofysiska system som bestämmer ett sätt att tänka och agera, unikt i varje ämne i sin process för anpassning till miljön".

En annan av författarna som behandlade personligheten var Eysenck, som definierade det som: "En mer eller mindre stabil och bestående organisation av karaktären, temperamentet, intellektet och fysiken hos en person som bestämmer sin unika anpassning i miljön".

För honom, "karaktär betecknar det mer eller mindre stabila och varaktiga systemet för en persons konvergerande beteende (vilja) temperamentet, dess mer eller mindre stabila och varaktiga system av affektivt beteende (känslor). Intellektet, dess mer eller mindre stabila och varaktiga system för kognitivt beteende (intelligens); det fysiska, dess mer eller mindre stabila och varaktiga systemet med kroppsbyggnad och neuroendokrinska kuvert ".

temperament

Temperaturen refererar till det karakteristiska sättet att reagera ämnet med avseende på deras miljö. Det är medfödd och förutsätter en psykologisk predisposition att reagera på ett bestämt sätt på vad som händer i vår miljö.

Det är närvarande från barndomen och dess stabilitet under hela livscykeln beror på graden av vilken egenskap det är extremt extremt i barndomen. I sin tur innefattar den förmågan att vara vaken och reagera, liksom emotionella aspekter.

Temperamentet är baserat på genetik. Faktum är att författare som Eysenck försvarar att skillnaderna i personligheten hos var och en uppträder som följd av de ärftliga faktorerna. 

En mycket populär teori under medeltiden var den som förkunnades av de gamla grekerna, som gav stor betydelse för temperament. Denna civilisation talade om fyra olika temperamentmodeller baserat på typen av vätskor; humoursna.

Den första typen avser sanguine, det vill säga en glad och optimistisk person. För det grekiska folket hade denna modell av människor en riklig mängd blod och presenterade alltid ett hälsosamt utseende.

En annan typ var den choleric som karakteriserades genom att presentera en signifikant och närma sig snart inom patientens uttryck. Motsvarar normalt aggressiva människor vars fysiska egenskaper innebär en spänd muskulatur och en gulaktig hudfärg på grund av galla.

Den tredje typen hänvisade till det phlegmatiska temperamentet, kännetecknat av långsamhet, ointressen, övergivenhet och passivitet, som ansågs kalla och avlägsna människor. Dess namn kommer från ordet slem, vilket är det klibbiga slem som kommer från andningsvägarna som vi extraherar från våra lungor.

Det sista exemplet definierades som melankoliskt temperament. Det vill säga, människor som har en större predisposition att vara ledsen, deprimerad och pessimistisk. Det kommer från de grekiska orden för svart galla.

Som en punkt är det viktigt att skilja temperamentet från karaktären, vilket genereras av upplevelsen och den kultur där individen är nedsänkt. I ett förmodat fall av karaktärsstudien skulle det motsvara att studera hur personen reagerar på vad som händer med honom och hur han svarar på varje omständighet.

Temperament och karaktär utgör en karakteristisk personlighet enligt deras kombination och intensitet.

referenser

1. Matás Castillo, M. Utveckling av den mänskliga personligheten. Återställd från um.es.
2. Barnets karaktär och uppförande. Återställd från guiainfantil.com.
3. På utvecklingen av personligheten. Hämtad från wikipedia.org.
4. Biologiskt arv Hämtad från wikipedia.org.
5. Temperament. Hämtad från wikipedia.org.
6. Grimaldi Herrera, C.: Utveckling av personligheten. Teorier i bidrag till samhällsvetenskap, november 2009, www.eumed.net.
7. Schmidt, V., Firpo, L., Vion, D., Costa Oliván, M.E., Casella, L., Cuenya, L., Blum, G. D., och Pedron V. (2010). Psychobiological Personality Model of Eysenck. International Journal of Psychology. Vol. 11 nr 02.
8. García-Méndez, G.A. (2005). Faktorisk struktur av Catells personlighetsmodell i ett colombianskt prov och dess förhållande till femfaktormodellen. Förskott i mätning.
9. Det, jag och superyó. Hämtad från wikipedia.org.
10. Gordon W. Allport. Psykologiska institutionen, Harvard University. Hämtad från psychology.fas.harvard.edu.
11. Eysenck-teorin. Återställd från psicologia-online.com.
12. Izquierdo Martínez, A. (2002). Temperament, karaktär, personlighet Ett tillvägagångssätt till ditt koncept och interaktion. Complutense Magazine of Education vol. 13 nº2 revistas.ucm.es.
13. Teorier om personlighet Återställd från psicologia-online.com.