Subjektiva egenskaper, exempel

den subjetivemas är en serie språkliga enheter som den lyriska sändaren använder för att uttryckligen anta sin åsikt om ett ämne i texten. Processen att välja dessa komponenter i språket är inte slumpmässigt, men svarar på produktionskontexten som den lyriska sändaren har utsatts för..

De kallas "subjektivemas" eller "subjektiva uttryck" på grund av det värde de lägger till diskursen, som uttryckligen involverar den lyriska sändaren. Även om inget ord är ett hundra procent objektiv, finns det ett kompendium av dessa som antar en större grad av känslomässighet och uppskattning från förmyndarens sida.

Verbs, adjektiv och substantiv är bland de resurser eller språkliga strukturer som kan fungera som subjectivemas. När verb används för att uppfylla en subjektiv funktion kan de kategoriseras som axiologisk eller känsla.

De axiologiska karaktärsordens subjektiva verb visar i sin användning en utvärdering av den lyriska emitteren av dikotom typ, det vill säga dubbla och motsatta varandra. Den gemensamma saken skulle vara en bra eller dålig värdering. När verken uppfyller en känsla av känsla är de i första hand affektiva och axiologiska samtidigt.

Å andra sidan kan substantiva subjekt och adjektiv presenteras på ett affektivt eller utvärderande sätt. Den första innefattar en nexus och en känslomässig reaktion av en lyrisk emitter, medan den andra innebär en värdering kring ett objekt eller en person, också med en dikotom laddning som tar den till två motsatta ytterligheter..

index

• 1 Egenskaper
  • 1.1 De är ett diskursivt avtryck av den lyriska emitteren
  • 1.2 De tillåter modalisering av talen
  • 1.3 De tillåter att se världens olika perspektiv 
  • 1.4 Grundläggande argumentativa och konverserade texter
• 2 exempel
• 3 referenser

särdrag

De är ett diskursivt spår av den lyriska emitteren

Ingen kommunicerar på samma sätt, använder samma språkliga resurser eller strukturerar sina lokaler på samma sätt. Det finns något speciellt om användningen av subjektiva ämnen, som avslöjar lyriska sändarens personlighetsegenskaper som ingen annan språklig resurs.

Detta beror på att förkämparens känslor och dömningar, vad han lider, hur han visualiserar livet och de saker som händer till honom utan filter exponeras.

Det är då möjligt att genom "I" bördan manifesteras i talman av någon talare för att göra en dom och en kategorisering med avseende på den typ av personlighet som har.

Det finns de som har kommit för att på ett mycket enkelt sätt bestämma graden av förberedelser, fixeringar och till och med - om någon - förekomsten av skadliga beteendemönster..

Viss subjektivemas utsätter inte bara ämnes tankar och tankar, utan också mer inneboende aspekter av den mänskliga psyken.

De tillåter modalisering av talen

När vi talar om "modalize" hänvisas till den justering som tillämpas på diskursen så att den anpassar sig till avsändaren av avsändaren..

En viktig del av subjetivemas inte bara visa objekt som definierar personlighet lyriska utgivaren, men också låta detta tal en kommunikativ vapen som uttrycker allt som så noggrant som möjligt menas anpassat till deras demonstrationskrav . Ämnet gjorde verb.

Modals presenteras i två grupper: de som förändrar uttala och förändra uttalande. Det första beviset på graden av rapport mellan sändare och lyriska tal, medan den senare visar hur lyriska emittenten utvärderar innehållet i talet.

För att genomföra modaliseringen i uttalandena kan flera medel tillämpas:

• Verbs i deras lägen: imperativ, subjunktiv eller vägledande.
• De verb som visar utvärdering: uppskatta, tro, kritisera.
• Adverb som fungerar som förstärkare vid modalisering: Tyvärr lyckligtvis, lyckligtvis, bland annat.

Modaliseringen av uttalandena kan presenteras direkt eller indirekt inom diskursen. Två klara exempel skulle vara: "Gå till ditt hus", här är ett direkt uttalande tydligt. och "Kan det vara så att du går till ditt hus?", i det här uttalandet indikerar du implicit att du måste utföra åtgärden.

De tillåter att se världens olika perspektiv 

En av de viktigaste egenskaperna hos subjektiva ämnen i diskurserna är att de tillåter att uppskatta visionen av varje ämne angående händelser, föremål eller människor.

Denna "pluriapreciación", om du kan kalla det, ger läsarna en panorama rik på överväganden och bedömningar angående ett specifikt problem som underlättar uppfattningen av sina egna begrepp - från andra - som matchar deras perspektiv..

Vad som kan kallas "multivisión", ger ett brett kriterium för dem som observerar det, vilket till viss del bidrar till en schematisering av gruppbeteenden och tendenser. Ett tydligt exempel på detta är representerat av sociala nätverk, som innehåller en stor belastning av subjektiva ämnen.

Det finns statistik och marknadsföringsföretag dedikerade till studien av varje diskurs i nätverket angående olika ämnen. Deras syfte är att göra det mesta av de utvärderande bedömningarna av varje ämne, bestämma massornas smak och omvandla den slutliga informationen till pengar genom försäljning av de mest uppskattade produkterna..

Grundläggande argumentativa och konverserade texter

På grund av den höga subjektiva belastningen som denna typ av textramar har, är det mycket vanligt att de fylls med subjektivema för att kunna uttrycka värderingar och känslor.

Författarna, i de argumenterande texterna, använder dem i stor utsträckning för att stödja sina kriterier, visa och försvara sina synpunkter för att övertyga de lyriska receptorerna av deras idéer.

Å andra sidan använder skaparna av konversationstexter dem för att ge nödvändiga nyanser till de samtal som de uttrycker i sina dialoger, för att göra dem så tillförlitliga som möjligt, de mest anpassade till den kontextuella verklighet som de tillhör..

exempel

- Josefina älskar djupt till sin far, Jag vet av hur han ser på det, hans ögon lyser vackert, och hans ansikte blir jämn och smidig.

- Ingenting kommer att nås om vi fortsätter så här, det är nödvändigt att låt oss göra något, gör ändringar riktigt bra, i sociala strukturer. Jag fruktar att om inte vad det gör vi, kommer att komma katastrofal misslyckande.

- Den spanska talaren är en modellborger, extremt vänlig, Respektera reglerna, han är studious och har en tydlig tendens att lära sig sitt modersmål. Allt vi älskar våra språkliga rötter, vi har per destination excellens.

- Jag vet inte vad väntar du på?!, Jag är extremt utmattad. lyckligtvis om ett par timmar kan jag vila emellertid Jag skulle vara väldigt nöjd att du redan var.

Ämnena i dessa exempel understryks. De demonstrerar direktansvarets direkta interferens med både värderingsbedömningar och känslor.

referenser

1. Chávez, L.E. (1971). Deicticos, subjetivemas eller subjektiva uttryck och modaliseringsmedel. Colombia: Polyfoni. Hämtad från: sites.google.com
2. Lux, A. (2008). Synpunkten på språket: subjectivemas. (n / a): Läsning av media. Hämtad från: lecturadelosmedios.blogspot.com
3. Subjetivemas. (2010). Argentina: Bloguer. Hämtad från: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
4. Cabrelli, A. (2008). Subjektivitet i språk. (n / a): Bloguer. Hämtad från: analisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
5. Álvarez, F. M. (S. f.). Uppsägning, argumentation och subjektivitet i omformuleringen av akademiska diskursen för studenter som går in på universitetet. (n / a): sändningar. Hämtad från: revistadifusiones.net