Dela med sig:
Beskrivande sammanfattning Hur man gör det och exempel
en beskrivande granskning består av en expository text som har till syfte att beskriva ett arbete eller en händelse. Recensioner används ofta på akademiska, journalistiska och litterära områden och presenteras vanligtvis i tidskrifter, till exempel tidningar och kulturella eller vetenskapliga tidskrifter..
I recensionerna görs ett konto av innehållet i arbetet. Denna beräkning innehåller huvudidéerna, syftet, målen och andra kompletterande element. Det finns olika typer av recensioner; På litteraturområdet finns recensioner av romaner eller andra typer av litterära verk.
Från den journalistiska genren kan du göra recensioner om filmer, spel eller olika händelser. I akademiska utrymmen är granskningar av forskningsblanketter eller läroböcker vanliga. I vilket fall som helst måste en beskrivande översyn erbjuda koncis vägledning om innehållet i arbetet eller publikationen.
Även om det inte är en sammanfattning, måste granskaren ha förmåga att analysera och syntetisera. Dessutom bör den beskrivande översynen vara informativ och ha en respektfull och rättvis ton. När det gäller stilen måste det vara exakt, smidigt och tydligt.
index
- 1 Egenskaper för den beskrivande översynen
- 1.1 Kortfattad kortfattad
- 1.2 Ge information
- 1.3 Särskild överbyggnad
- 1.4 Anpassning av språket
- 2 Hur man gör en beskrivande översyn?
- 2.1 Planering
- 2.2 Organisation av idéer
- 2.3 Utveckling
- 2.4 granskning
- 3 Skillnad mellan beskrivande och kritisk granskning
- 3.1 Syfte
- 3.2 Organisation av information
- 3.3 Språk
- 4 exempel
- 4.1 Kortfattad översyn av boken The Ash of Angela
- 4.2 Kortfattad recension om boken De lögner som min lärare berättade för mig
- 5 referenser
Egenskaper för den beskrivande översynen
Kortfattad kortfattad
En beskrivande översyn är ett kortfattat skrivande som presenterar de relevanta egenskaperna hos ett vetenskapligt eller litterärt arbete. Det kan göras från ett skriftligt arbete (roman, dikt, specialartikel), visuell (bio eller teater) eller musikalisk (grupp eller tolk).
Ge information
Dess huvudsakliga funktion är att tillhandahålla korrekt, väsentlig och kortfattad information. På så sätt underlättar läsarens förståelse av objektet som granskas.
Särskild överbyggnad
Den beskrivande översynen har en viss överbyggnad. I allmänhet börjar översynen med arbetets titel och ett tekniskt blad eller en inledande rubrik där uppgifterna i arbetet specificeras.
Beroende på arbetets art varierar uppgifterna. Till exempel, om det är ett bibliografiskt material, kommer det förmodligen att innehålla författarens, utgivarens, stadens och publikationsårets namn. Därefter presenteras en expository sammanfattning av arbetet.
Språkansvar
En professionell granskning kännetecknas av att språket är adekvat för publiken för vilken den är adresserad. Med tanke på detta kommer det att vara mer eller mindre specialiserat. Dessutom är deras ämnen olika och bestäms av mediet där de publiceras.
Kommentarerna i recensionerna bör utöka kunskapen om arbetet som granskats. Författarna är specialister inom olika kunskapsområden eller i media.
Hur man gör en beskrivande översyn?
planering
Det första steget är att planera. För detta måste mål och typ av publik bestämas. Då måste du göra ett första tillvägagångssätt till arbetet och välj nyckelfakta.
Det är väldigt viktigt att identifiera författaren till objektet som granskats och samla relevanta uppgifter. Ämnet, huvudidén och syftet med arbetet måste också bestämmas.
Organisation av idéer
Därefter måste idéer organiseras och förlängningen av granskningen måste anges. Detta gör det möjligt att strukturera texten på ett logiskt och sammanhängande sätt. Företrädesvis måste skrivningen följa samma ordning i arbetet.
utveckling
Då börjar textualiseringsprocessen. Generellt sett erkänns tre delar i en översyn: introduktion, utveckling och slutsats.
Introduktionen inkluderar att informera läsaren om syftet med översynen; Vid denna tidpunkt anges alla identifieringsuppgifter för objektet som ska granskas. Sedan fortsätter vi att beskriva de viktigaste aspekterna av arbetet. För att avsluta presenteras slutsatserna.
översyn
Slutligen revideras texten. Detta innebär att verifiera att syftet med texten är uppfyllt och att det passar målgruppen. De formella aspekterna som skrivning och stavning bör också ses över.
Skillnad mellan beskrivande och kritisk granskning
ändamål
Den beskrivande granskningen och kritiken skiljer sig huvudsakligen från syftet. Den första syftar till att informera om innehållet i ett arbete genom den objektiva beskrivningen av dess delar. Å andra sidan erbjuder den kritiska granskningen en tolkning och bedömning utifrån viktiga aspekter i det granskade arbetet.
Syftet med en kritisk granskning är att övertyga genom granskarens uppfattning om syftet med granskningen.
Organisation av information
Organisationen av informationen i de två typerna av recensioner presenterar en liten variation. Även om strukturen är densamma (introduktion, utveckling och slutsats) är introduktionen författarens avhandling (eller mening). I slutsatserna återges denna bedömning.
språk
Språket, uttrycksfulla resurser och tonen skiljer sig mycket. I en beskrivande översyn är detotativa språket och måltonen vanliga. Kritiska recensioner präglas av konnotationsspråket, i vilken subjektivitet dominerar. Därför är adjektiv och adverb överflödiga.
Det är nämligen viktigt att klargöra att den kritiska översynen använder sig av beskrivningen. Men även en beskrivande recension innebär viss kritik eftersom vissa positiva eller negativa aspekter väljs ut på andra.
exempel
Kort översyn om boken Askan av Angela
Angelas askan berättar om memoarerna av Frank McCourt, dess författare. Boken vann 1997 Pulitzerpriset för biografi eller självbiografi. Det vann också första plats i National Book Critics Circle Award och Boeke Award..
Romanen berättar händelserna i McCourts barndom innan han flyttade till Förenta staterna när han var 20 år gammal. McCourt växte upp i fattigdom med sin familj i Irland.
Hans mamma, Angela, förlorade många barn genom missfall och barndomssjukdomar och drabbades av svår depression. Hans far var en drunkard som förlorade otaliga jobb när han inte kom upp. Detta höll familjen i fattigdom.
I hans memoarer berättar McCourt berättelser om de tidlösa pranksna av barndomen som blandas med förödande historier om fattigdom. Kommer från en familj av irländska katolska fanatiker talar McCourt också om skam han kände att ha förfödelseskön.
I början av andra världskriget flyttade McCrents far till England för att arbeta. Efter ett tag slutade han kontakta familjen.
McCourts bok handlar om de begränsningar som social klass lägger, och några av dess anledningar är skulden och den engelska-engelska känslan.
Kort översyn om boken De lögner som min lärare berättade för mig
Syftet med detta dokument är att beskriva boken The Lies som min lärare berättade för sociologen James W. Loewen. Publicerad 1995, vann texten American Book Award 1996, samt flera andra utmärkelser.
Huvudmålet med boken var att dekonstruera användningen av läroböcker i amerikanska gymnasier och högskolor. Loewen utforskar de teman som historikböcker ofta utelämnar.
Författaren deltar i de goda och dåliga sidorna av kända historiska figurer som Helen Keller, Woodrow Wilson och Betsy Ross. Det talar också om rasism och bias av vita män som godkänner böckernas innehåll.
Delvis gör detta arbete en stark kritik mot befintliga böcker. Författaren drar slutsatsen att textböckerna förmedlar Eurocentric synpunkter på Förenta staternas historia. Han berättar också om sin version av amerikanska historien.
referenser
- Moreno, F .; Marthe, N. och Rebolledo, L.A. (2010). Hur man skriver akademiska texter enligt internationella standarder. Barranquilla: Uninorte Editions.
- Utbildnings-, kultur- och idrottsministeriet [Spanien]. (2015). RedELE virtuellt bibliotek nº 16. Tekniskt generalsekretariat. Publikationscenter.
- Leal Isida, R .; Barranco Ortega, P. och Flores Guajardo, M. (2016). Verbal uttryck med specifika syften. Monterrey: Digital Editorial av Tecnológico de Monterrey.
- Free University [Colombia]. (s / f). Översynen Hämtad från unilibre.edu.co.
- Zuaste Lugo, R. M. (2007). Den akademiska översynen. I M. I. Gracida Juárez och G. T. Martínez Monte (Koordinatorer), Uppgiften att skriva, s. 55-86. Undervisningsförslag för undervisning. Mexiko D.F.: UNAM.
- Coral, D. (2016). Guide för att göra en beskrivande översyn. Första upplagan. Bogotá: Universidad el Bosque.
- Garza Mercado, A. (2009). Handledning av forskningsteknik för studenter i samhällsvetenskap och humaniora. Mexiko D.F.: College of Mexico.