Vad är analytisk läsning?



den analytisk avläsning är en typ av läsning som syftar till att kritisera en text på ett kritiskt sätt och prioriterar de mål som författaren kunde ha haft när man uttryckte informationen i detta arbete och hur det hänför sig till miljön.

Genom analytisk läsning ges mer vikt vid de motivationer som ledde författaren att ge budskapet som finns i hans arbete.

Det är också viktigare att förstå hur meddelandet är strukturerat än att bara identifiera innehållet i det meddelandet.

Analytisk läsning har flera syften: att relatera texten med andra liknande verk, som identifierar länken information från författaren till samhället vid en viss tidpunkt, djupt analysera varför strukturen där informationen uttrycks bland annat aspekter.

Mål och de viktigaste egenskaperna hos den analytiska behandlingen

Identifiera materialtypen

Analysavläsningen syftar till att snabbt bestämma vilken typ av material som läses. Det finns olika typer av texter, som har olika koder genom vilka de uttrycker sin information.

Även om analytisk läsning alltid söker ett kritiskt tillvägagångssätt till texten, kommer det inte att vara samma tillvägagångssätt för till exempel en fiktionstext, där allegorier och symboler överflödar, än en akademisk text, vars språk kan vara mer direkt och tekniskt.

När det väl har bestämts vilken typ av text som hålls i händerna, kommer det att vara möjligt att utöva ett mer produktivt tillvägagångssätt. för detta har den analytiska läsningen syftat till att snabbt identifiera vilka textens viktigaste egenskaper som ska läsas.

Bestäm vilka problem författaren vill lösa

Författarna behåller alltid ett visst mål när de skriver sina verk, och dessa mål uttrycks genom den diskurs som de utgör i hela texten.

Den analytiska avläsningen syftar till att identifiera vilka problem de upphovsmän har Avsikten är att noggrant följa författarens diskurs och undvika att bara uppmärksamma strukturens yta och analysera kärnan i det budskap som författaren avser att uttrycka genom sin bok.

Identifiera förhållandet mellan materialets delar

Analysavläsningen präglas av att texten studeras som en komplett struktur som en helhet.

Varje kapitel, delkatalog, bilaga eller kommentar som ingår i boken ses som ett grundläggande element i arbetet och är nära relaterat till övriga delar av texten.

I utforma texten i sin helhet, är det möjligt att förstå på ett bättre sätt innebörden av varje avsnitt och informationen däri, liksom bättre kan förstå strukturen av diskursen och skälen till att författaren valt att uttrycka sina idéer på det sättet.

Förstå förhållandet mellan en bok och liknande

Det är lämpligt att tänka på skrivna verk som element som är relaterade till varandra, särskilt när man arbetar med texter som behandlar liknande teman.

Den analytiska läsningen syftar till att förstå det förhållande som finns mellan en bok i fråga och andra relaterade böcker. Det handlar om att kontextualisera informationen i ett arbete i förhållande till andra arbeten, vilket kan vara komplementärt eller negativt.

Genom att koppla en bok liknande när det gäller frågor, tider, tänkte lutningar författare eller former av tal, är bland andra element det möjligt att uppnå en större förståelse för samband med informationen från en bok och engagemang i samhället.

Identifiera förhållandet mellan en bok och ett samhälle

Analysläsningen syftar till att relatera verk med liknande egenskaper till varandra för att uppnå en bättre analys.

Likaså analytisk läsning syftar också till att förstå detaljerna i ett arbete och kunna identifiera samband mellan de teman eller tecken som tas upp i texten och sociala aktörer i en viss gemenskap.

Varje tecken, avsnitt, kapitel eller till och med varje diskursiv form kan relateras till ett visst element i ett samhälle.

Ett av målen med analytisk läsning är att förstå dessa relationer, för att bättre förstå arbetsuppgifterna med den sociala miljön vid en given tidpunkt.

Det behöver vanligtvis flera läsningar

När man placerar analytisk läsning i praktiken görs vanligtvis en första inställning till texten med avsikt att snabbt identifiera den grundläggande informationen.

Detta tillvägagångssätt är endast skumma arbete, för att bestämma saker som vilken typ av bok det är, vad är strukturen på vilken information distribueras, vilken typ av tal som används av författare och andra data relaterade former.

Efter detta tillvägagångssätt en djupare läsning, skådespelarna exempel, fraser och all information som erbjuds arbete i förhållande till data för samma arbete, och förhållandet diskuteras också sammanhanget är social.

Anteckna anteckningar och scheman

Den analytiska läsningen syftar till att göra en kritisk och djupgående analys av ett visst arbete. För att göra detta använder det verktyg som gör att läsaren kan göra en systematisk och metodisk studie av det arbete som hålls i hans händer.

Därför genom att göra en analytisk läsning tenderar att vara konturer, sammanfattningar, anteckningar, belyser viktiga aspekter, bland annat metoder som är användbara för läsaren och för att genomföra en kritisk, ordnad och grundlig läsning.

Försöker förstå innan du skapar åsikter

Läsaren som utför analytisk läsning Huvudsyftet är att till fullo förstå det arbete som läser, dess sociala konsekvenser, dess relation till andra verk och framför allt, den fråga som författaren, med alla funktioner den har.

När en analytisk avläsning sätts i praktiken bör läsaren inte fortsätta generera åsikter om boken utan att förstå det på förhand..

För detta är det möjligt att det är nödvändigt att närma sig andra kompletterande arbeten, vilket kommer att bidra till att förstå följderna av en text.

Läsaren som utövar analytisk avläsning kommer att göra allt inom sin makt för att assimilera den analyserade texten innan han ger sina åsikter eller håller med om att hålla med eller inte hålla med författaren..

referenser

  1. National Autonomous University of Mexico. "Literal, inferential och kritisk läsning" i Coursera. Hämtad den 3 september 2017 från Coursera: en.coursera.org.
  2. "Sätt att läsa en bok" vid Antioquias universitet. Hämtad den 3 september 2017 från Universidad de Antioquia: docencia.udea.edu.co.
  3. "Analytisk läsning" vid National Autonomous University of Mexico. Hämtad den 3 september 2017 från National Autonomous University of Mexico: portalacademico.cch.unam.mx.
  4. Miller, S. "Vad är analytisk läsning?" I eHow på spanska. Hämtad den 3 september 2017 från eHow på spanska: ehowenespanol.com.
  5. Thompson, V. "Vad är en analytisk läsning?" I pennan och vadden. Hämtad den 3 september 2017 från Penna och Padden: penandthepad.com.
  6. "Analytisk läsförmåga" i läskunnighet. Hämtad den 3 september 2017 från Literacy: literacyta.com.
  7. "Vad gör en bra läsare?" I Institute of Analytical Reading. Hämtad den 3 september 2017 från Institute of Analytical Reading: analyticalreading.org.