Empiriska forskningsegenskaper, metoder och kriterier



den empirisk forskning Det hänvisar till någon undersökning baserad på experiment eller observation, som vanligtvis utförs för att svara på en specifik fråga eller hypotes. Ordet empiriskt innebär att information erhålls genom erfarenhet, observation och / eller experiment.

I den vetenskapliga metoden avser ordet "empiriskt" användningen av en hypotes som kan testas med observation och experiment, allt bevis måste vara empiriskt, vilket förutsätter att det måste grundas på bevis.

index

  • 1 Egenskaper
  • 2 mål
  • 3 Design
  • 4 empirisk cykel
  • 5 Struktur och sammansättning av en artikel baserad på empirisk forskning
  • 6 Empiriska metoder för vetenskaplig forskning
    • 6.1 - Metod för vetenskaplig observation
    • 6.2 Experimentell metod
  • 7 Kriterier som generellt utvärderas
  • 8 referenser

särdrag

 Huvudegenskaperna hos en empirisk undersökning är följande:

-Den har en rad förinställda stadier som måste följas för att uppnå en framgångsrik utredning.

-Även om det har en rad förinställda skeden som bör följas, gör det inte en typ av rigid forskning, det bevarar flexibilitet och anpassningsförmåga när det gäller dess regler beroende på situation, problem, intressen, mål etc..

-I undersökningen är etablerade frågor som måste besvaras.

-Befolkningen, beteendet eller fenomenet som ska studeras måste definieras.

-Beskriv processen som används för att studera befolkningen eller fenomenet, inklusive urval av kriterier, kontroller och instrument som används för datainsamling (till exempel undersökningar)

-Det innehåller vanligtvis grafik, statistiska analyser och tabeller för att förklara de erhållna resultaten.

-De är stora, de samlar mycket information.

mål

-Utför fullständiga undersökningar, gå utöver att bara rapportera observationer.

-Förbättra förståelsen om ämnet som försöker undersöka.

-Kombinera omfattande forskning med detaljerade fallstudier.

-Testa relevansen av teorin genom användning av verkliga experiment, ge sammanhang till informationen.

utformning

I varje fas av den vetenskapliga forskningen bör man svara på tre huvudfrågor, som syftar till att bestämma relevant information för att svara på problemet och fastställa hur man fortsätter att tolka och analysera uppgifterna korrekt.

Dessa frågor är:

  1. Vilka är orsakerna som leder oss att utföra empirisk forskning? Och veta detta, analysera om resultaten kommer att vara av vetenskapligt och praktiskt värde.
  2. Vad kommer att undersökas? Till exempel: till vem är det adresserat? Egenskaper, egenskaper, variabler etc..
  3. Hur ska det undersökas? Vilka mätmetoder kommer att användas, hur kommer de att användas, mätas, analyseras etc..

Empirisk cykel

Det består av att följa följande steg:

  1. Observation: samla in och organisera empirisk information för att bilda en hypotes.
  2. Induktion: hypotesbildning.
  3. Avdrag: dra slutsatserna och konsekvenserna av den empiriska informationen som har samlats in.
  4. Test: testa hypotesen enligt empiriska data.
  5. Utvärdering: utvärdera och analysera de data som samlats in i de tester som tidigare utförts för att nå fram till en slutsats.

Struktur och sammansättning av en artikel baserad på empirisk forskning

De artiklar som skapas enligt riktlinjerna för empirisk forskning delas upp och består av följande avsnitt:

-Titel: Ger en kort och tydlig beskrivning av vad forskningen ska vara, inklusive de mest relevanta sökorden.

-Sammanfattning: beskriver kortfattat (cirka 250 ord) och specificerar problem och syfte med utredningen.

-Inledning: Det måste skrivas på didaktiskt sätt, med chronologiskt framhävande huvudhändelserna för att bestämma bakgrunden för undersökningen.

Målen bör vara tydliga och framhäver ofta orsakerna som ledde forskaren att utföra sådant arbete och erbjuder information som kan vara användbar för att förstå problemet att undersöka.

Det måste alltid vara närvarande.

  • Metod: ger en detaljerad beskrivning av hur utredningen ska genomföras.
    • Prov: representerar den befolkning som ska studeras och måste anges tydligt.
    • Forskningsinstrument och instrument: verktyg som ska användas för att uppnå målet (enkäter, enkäter etc.)
    • Förfarande: Sammanfattning av varje steg som krävs för att målen ska kunna genomföras.
    • Forskning Design.
    • variabler.
  • Resultat: Det är inte mer än svaret på huvudproblemet för undersökningen, de insamlade uppgifterna beskrivs och analyseras.
  • Diskussion: Diskuterar konsekvenserna av de erhållna resultaten. Jämför, kontrast och diskutera data som erhållits med annan forskning eller artiklar med liknande tema.

Det kan ofta också kallas slutsatsen.

  • Referenser: lista över citat av böcker, artiklar, rapporter och studier som användes under forskningen.

Kallas även "bibliografi".

Empiriska metoder för vetenskaplig forskning

Som vi redan vet kommer innehållet i empirisk forskning från erfarenhet och kan komma från olika källor:

-Metod för vetenskaplig observation

Den kan användas vid olika tidpunkter av undersökningen och består av den direkta uppfattningen av studieobjektet för att känna till verkligheten.

  • Enkel observation: Utförs av en person spontant, medvetet och utan fördomar.
  • Systematisk observation: det krävs viss kontroll för att garantera dess objektivitet, det måste göras av flera observatörer för att få ett enhetligt och rättvist resultat.
  • Icke-deltagande observation: Forskaren ingår inte i den undersökta gruppen.
  • Öppen observation: de ämnen som kommer att undersökas är medvetna om att de kommer att observeras.
  • Dold observation: de ämnen som kommer att undersökas är inte medvetna om att de kommer att observeras, observatören är dold.

Experimentell metod

Det är det mest effektiva och komplexa. Den nödvändiga informationen samlas in och erhålls med hjälp av ett experiment.

Syftet med experimentet kan vara: hitta relationer mellan objekt, verifiera hypotesen, en teori, en modell, klargöra lagar, länkar och relationer etc. Allt detta med syfte att markera orsakerna, villkoren, orsakerna och behoven hos fenomenet studerade.

Experimentet kommer alltid att kopplas till teorin, man kan inte existera utan den andra.

Kriterier som generellt utvärderas

-Ett av de viktigaste kriterierna som ska utvärderas är huruvida det aktuella problemet är ny eller relevant.

-Verifiera om du har ett praktiskt, teoretiskt, socialt intresse etc..

-Identifiera om det är skrivet i den tredje personen.

-Det har koherens, konsistens, kvalitet, precision.

-Analysera om den svarar på hypotesen och uppfyller dess mål.

-Användning och anpassning av bibliografiska referenser.

-Kontrollera att resultaten och slutsatserna verkligen ger värdefull information som förbättrar tidigare kunskaper om ämnet.

referenser

  1. Bradford, Alina (2015-03-24). "Empirical Evidence: A Definition". Live Science.
  2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). "Empirical Research Hur man känner igen och lokaliserar"
  3. Cahoy, Ellysa (2016). "Empirical Research in Education and the Benefit / Social Sciences".
  4. Heinemann, Klaus (2003). "Introduktion till empirisk forskningens metodik"
  5.  Henderson, John. "Empirisk forskning"