Vad är en studieguide?

en studiehandledning Det är en lärande strategi och en metod att studera. I stort sett består det i att organisera väsentliga uppgifter om ett ämne på ett schematiskt sätt, så att dess disposition underlättar studien.

Det finns flera typer av studieguider som är anpassade till specifika behov. Den kan användas med mycket eller liten information, eller för något kunskapsområde.

Det är enkelt att utarbeta, och på grund av sin flexibilitet kan den användas på vilken nivå som helst av lärande, men den strukturerade formen gör dem särskilt användbara på universitetsnivå. Det är också populärt för sin förmåga att organisera stora volymer information.

index

• 1 Allmänna egenskaper hos studieguiderna
  • 1.1 Typer av guider i inlärningsprocesserna
• 2 Så här skapar du en studiehandledning i 5 steg
  • 2.1 Identifiera ämnen som ska studeras
  • 2.2 Design din studiehandledning
  • 2.3 Kompilera anteckningar och källor
  • 2.4 Granska all information
  • 2.5 Referenser

Allmänna särdrag i studieguiderna

En studiehandledning är en strategi för att studera ett specifikt ämne eller ämne. Inom det används tekniker som konceptuella kartor, scheman, jämförande tabeller eller memoreringstekniker.

En av de mest fördelaktiga aspekterna av studieguiderna är att de använda teknikerna varierar. Det innebär att det inte finns någon diskriminering mot någon inlärningsteknik. Detta gör dem anpassningsbara till enskildas lärandeprocesser.

Studiehandböckerna är mycket personliga strategier, så det är viktigt att användaren bygger dem. Det finns institutioner som strukturerar sina egna studieguider efter kunskapsområden.

Typer av guider i inlärningsprocesserna

Det är möjligt att göra en guide på något ämne, från ett matlagningsrecept till anvisningar för att bygga en motor. På utbildningsområdet är guiderna inte begränsade till studier, men har också andra funktioner.

Motivationsguider är ett exempel på detta och är mycket användbara för situationer där studenten inte är fokuserad eller visar intresse för studenten. På utbildningsområdet finns också gemensamma lärarhandböcker, utarbetade av läraren och brukar användas för att styra klasserna.

Syntesguiderna är verktyg som används i klassrummet. Det består av att göra en lista över de begrepp som lärt sig i klassmötet. På detta sätt uppnås två mål. granska kunskapen som lärt sig och börja en mer detaljerad studiehandledning.

Så här skapar du en studiehandledning i 5 steg

Det finns ingen exakt formel för att göra en studiehandledning, men det finns steg som måste följas för att säkerställa dess effektivitet.

Identifiera ämnen som ska studeras

Studiehandledningen bygger på planering, därför är det nödvändigt att prioritera de svåraste ämnena för studien.

Utforma din studiehandledning

Vid inrättandet av studieområdet bör en guide utformas enligt ämnet och individens sätt att lära sig.

Om du till exempel studerar "Andra världskriget" kan du:

-Gör en översikt över huvudpunkterna: faser, länder, orsaker, konsekvenser.

-Gör en sammanfattning av varje huvudpunkt.

-Memorera data: datum, tecken.

-Gör provtest.

-Planera när du ska studera.

Samla anteckningar och källor

Sök och organisera informationen i klassnoterna, lärarens diagram och de rekommenderade bibliografiska källorna. Dessa kommer att bli källan till den information som används i guiden.

Kontrollera all information

För att göra studieguiden är det nödvändigt att studera. Då måste all information som samlas in läsas och väljas. Att memorera dig kan använda memoreringsteknik.

referenser

1. Studiehandböcker. (2016) cliffsnotes.com
2. Studiehandböcker och strategier. (2011) studygs.net
3. Studiehandledningen som undervisningsmaterial. (2011) ilustrados.com
4. Hur man gör en studiehandledning. (2017) ehowenespanol.com
5. Riktlinjer för beredning av studie- och arbetsguider. (2012) funlam.edu.co
6. Hur man gör studieguider. (2014) conocimientoweb.net