Vad är den kvantitativa skolan för administration? Huvudegenskaper

den kvantitativ administrationskola är en hanteringsmetod baserad på användningen av statistik, informationsmodeller och datorsimuleringar som verktyg för att förbättra beslutsfattandet.

När andra världskriget började, bildade britterna i sökandet efter nya krigstaktier tvärvetenskapliga forskargrupper.

På grund av framgången med denna praxis kopierade andra länder modellen och bildade lag med liknande syften.

Efter kriget användes verksamhetsforskning som ett administrativt verktyg för att lösa problem inom industrin. Så här kom den kvantitativa förvaltningsskolan fram.

Huvudegenskaper

Antagande av den rationella tänkningsmodellen

Den kvantitativa skolan antar den rationella tänkningsmodellen som huvudstrategin för att möta konflikter som kan påverka organisationer.

I den bemärkelsen är ledningen viktigare för att analysera varje del av verksamhetsprocessen än att utföra bolagets egen reguljära verksamhet..

Betydelsen av ett tvärvetenskapligt team

Lösningen av problem ur skolans synvinkel börjar med bildandet av ett tvärvetenskapligt team.

Han agerar genom att formulera en matematisk modell som simulerar problemet eller konflikten att lösa.

Därefter är alla faktorer som är inbyggda i problemet, dess relationer och dess direkta och indirekta konsekvenser symboliskt reflekterade..

Därifrån finns slutsatserna som styr beslutsfattandet, huvudsyftet med skolan.

De 6 huvudmetoderna för den kvantitativa administrativa skolan

Det finns metoder som gör det möjligt att utvärdera det möjliga beteendet hos de variabler som påverkar uppfyllandet av organisationens mål, såsom produktion, kostnader och priser bland många andra.

Från användningen av ekvationer och matematiska modeller bygger den kvantitativa skolan huvudsakligen på sex verktyg och metoder:

1- Spelteori

Det är en metod för konfliktanalys där två personer ingriper.

Var och en är försedd med ett begränsat antal strategier som måste föreslås som ett alternativ för varje åtgärd som konsulteras. Därefter beräknas resultaten med en matris.

2- Linjär programmering

Det gör det möjligt att optimera resurserna i operationer av flera alternativ. Den används som en metod för kostnadsreduktion och effektivitetsmaksimering.  

3- Dynamisk programmering

Den används när det slutliga målet påverkas av tidigare instanser som, om de konfigureras, skulle hindra fullständig överensstämmelse.

4- sannolikhetsteori

Hjälper till att fatta rätt beslut när det finns flera lösningsmöjligheter.

5- Teorier av svansar

Vid analys av väntelägen tillåter det här verktyget att nå beslut som ger en optimal balans mellan värdet av kostnaden för tjänsten och den kostnad som hänför sig till förlusterna på grund av den vänta.

6- administrativ ekonometri

Det är en stödteknik för att förstå marknadernas beteende.

Matematiska modeller relaterade till beslutsfattande

Administrationens kvantitativa skola försvarar det förhållningssätt som företagsledningen kan förbättras om de faktorer som påverkar det kvantitativt kan mätas.

För att göra så föreslår han analys av organisatoriska problem utifrån matematiska modeller relaterade till beslutsfattande.

Dessa modeller är:

- Operationsforskning.

- Den elektroniska datahanteringen.

- Beslutsteorierna.

- Den administrativa vetenskapen.

- De statistiska metoderna.

Analyserade de motstridiga situationerna skulle administrationen ske under hanteringen av de resulterande kvantitativa variablerna och användningen av matematiska prototyper som förbättrar effektiviteten.

referenser

1. Kvantitativ Skola. (12 september 2010). I: escuelacuantitativa.blogspot.com
2. Kvantitativ eller kvantitativ administrativ skola. (28 november 2006). I: edukativos.com
3. Kvantitativ Management School: Förbättrad ledande beslutsfattande. (N.D.). Hämtad den 10 december 2017 från: study.com
4. Kvantitativ Management School. (N.D.). Hämtad den 10 december 2017 från: mba-tutorials.com
5. Kvantitativ Management School. (N.D.). Hämtad den 10 december 2017 från: cliffsnotes.com