De 7 huvuddelarna av ett skriftligt arbete

den delar av ett skriftligt arbete viktigasteär omslaget, introduktionen, indexet, utvecklingen, slutsatsen, bibliografien och noterna. 

Ett skriftligt arbete är det grafiska och strukturerade uttrycket för ett ämne som studerats. Det är en relativt omfattande och argumentativ rapport. För denna typ av verk är de också kända som monografiska verk eller monografier.

De organiserar och presenterar data om ett specifikt ämne som har rådfrågats i olika källor eller referenser. Dessa arbeten måste ha ett förutbestämt studieobjekt för att initiera processen att undersöka, upptäcka och samla in den information som ska behandlas..

Språket i det skriftliga arbetet måste skrivas tydligt, exakt och i enlighet med motsvarande standarder. Skriftliga uppgifter hjälper till att mäta elevernas förmåga att undersöka, syntetisera och översätta information till ett jobb.

Generellt har dessa verk en väldefinierad och standardiserad struktur. Ett av syftena med dessa arbeten för studenter är att läraren kan införa disciplin och undersökande noggrannhet för studenten genom projektets slutförande.

Du kan vara intresserad av dessa 15 intressanta ämnen att undersöka för framtida skriftligt arbete du måste göra.

Parter som utgör ett skriftligt arbete

1-kåpa

Omslaget är entrédörren till jobbet, uppger temat och författaren. Hon presenterar också den institution som sponsrar forskningen, liksom datumet, staden och vem är handledaren av samma sak.

Tidigare var titeln samma gjord med animeringar eller bokstäver i den så kallade "WordArt", det som rekommenderas nu är att undvika den anpassningen. En annan aspekt som finns kvar på omslaget är användningen av bilder.

2- Introduktion

Det är alltid den första delen av arbetet, den tillämpas på alla typer av skrivna verk, uppsatser eller böcker. Introduktionens funktion är att lokalisera läsaren i sammanhanget, det vill säga sammanfatta syntetiskt vad som kommer att utvecklas i arbetsmiljö eller utveckling.

Alla typer av vetenskapliga verk uppfyller detta villkor även om det tar andra namn som förord, sammanfattning eller syntes. Idén är alltid densamma, bekanta läsaren med det ämne som kommer att behandlas i det skriftliga arbetet.

Om vi ​​tittar på den etymologiska delen av ordet introduktion, finner vi att det kommer från latin och betyder "Åtgärd och effekt av att införa något eller komma in i någonting".

Varje introduktion bör utveckla en kort beskrivning av ämnet. Då måste du visa hur arbetet var gjort och varför det var gjort. Om författaren önskar kan han kort beskriva metoderna för att utföra sådan forskning.

3- index

Det är där titlarna och underrubrikerna för det skrivna arbetet finns, även sidorna där de finns direkt. Det sägs att det är det totala numeriska uttrycket för arbetet baserat på fragmentering av teman och underämnen.

Den här ordnade listan med kapitel eller sektioner gör att läsaren kan känna till innehållet och platssidan. I de skriftliga verken visas efter introduktionen och i några böcker i slutet av den.

Vi kan hitta olika typer av index som onomastics, terminologi, bibliografi, innehåll eller topografi. Alltid är indexets funktion att känna till ämnena och kunna lokalisera dem snabbt.

4- utveckling

Kallas också karaktären av ett jobb. Det är presentationen av ämnet som undersökts som sådant och därmed den mest omfattande delen av det skriftliga arbetet. Denna kropp är en dynamisk konstruktion som logiskt och analytiskt presenterar vad som märks i introduktionen.

Skriftets kropp innehåller all information som har forskats kring ämnet. Det innebär att det utgör arbetets hjärta och själ. Klassiskt sett har introduktion, utveckling och slutsats alltid talats, men nuförtiden är skrivna verk för att accepteras kräva andra delar.

Utvecklingen kan presenteras med eller utan delar. I allmänhet är det vanligtvis uppdelat i delar och deldelar. I den första delen av detsamma visas detaljerna i situationen, i andra hand analyseras de data som erhållits i undersökningen och slutligen analyseras och tolkas resultaten av detsamma.

Detta är dock inte en fast struktur, i juridiska studier måste de inledande och analytiska delarna vara en enda.

5- Slutsats

Som framgår av dess namn är undersökningsresultaten den del där de avledningar, mest relevanta aspekter och / eller resultat som uppnåtts efter forskningsprocessen är tydligt bestämda..

Slutsatsen i en mening är sammansatt av avhandlingens upprepa, sedan en rekommendation och slutligen en mening som fastställer förutsägelse.

Vanligtvis passar slutsatsen perfekt på en sida. Du måste vara mycket försiktig med presentation av samma, det rekommenderas att presentera det i mycket korta punkter och väl koncentrerad för att undvika att avleda uppmärksamhet.

Dessa korta avsnitt är vanligtvis inramade av siffror eller kulor, de kan också gå ensamma beroende på författarens smak och institutionens eller stolens regler som utövar handledning på skriftligt arbete. Vad en slutsats aldrig kan uttrycka och brukar användas är dessa tre aspekter:

• Använd den teoretiska undersökningsramen för att förstärka de erhållna resultaten.
• Markera den personliga betydelse som denna forskning har för författaren.
• Att bifoga slutsatser från andra människors verk kan aldrig bli samma, trots att ämnet liknar varandra.

6- Bibliografi

Bibliografierna listar och hänvisar till de källor från vilka informationen har erhållits. Det är listan över den grupp av texter som har använts som samrådsinstrument vid skrivandet av det skriftliga arbetet.

Om vi ​​tittar på dess etymologi kommer ordet bibliografi från det grekiska "bibeln", vilket betyder bok och "grafien", vilket innebär att skriva. Bibliografierna ger validitet och grund för forskningsarbetet.

Detta dokumentära stöd är vanligtvis av stort intresse för personer som väljer att gå djupare in i ämnet. De är vanligtvis placerade i slutet av texten och är ordnade i alfabetisk ordning.

7- Notes

De är inte absolut nödvändiga i skriftliga verk. Men de är giltiga om författaren vill förstärka citat som inte kunde ingå i kroppen eller viktiga kommentarer om ämnet. Varje anteckning har vanligtvis ett korrelativt nummer och dess förlängning är av författarens preferens.

referenser

1. Acosta, J; Andrade, M. (2012) Monografin. Hämtad från: monografias.com.
2. Koncept (2015) introduktion. Återställd från: concepto.de.com.
3. Orna, E. (2001) Hur man använder information i forskningsarbeten. Redaktionell Gedisa. Barcelona, ​​Spanien.
4. Tovar, A. (2011) Hur man gör ett bra skydd för ett jobb? Hämtad från: nedeltoga.over-blog.es.
5. University of Oviedo (2007) Kroppsbyggnad. Hämtad från: unioviedo.es.
6. Hernandez, R; Fernandez, c; Baptista, P (1991) Forskningsmetodik. Mc Graw Hill.