Hur bidrar IKT till lösningen av problem inom olika samhällsområden?

Informations- och kommunikationsteknik (IKT) tillhandahåller nödvändiga verktyg för att lösa olika problem som uppstår i moderna samhällen. Med tiden går det lättare med vilken information som kan nås, som ett resultat av vetenskapliga framsteg inom områdena informationsteknik..

Datorn, även känd som datorn, är ett av de viktigaste sätten för ny teknik runt om i världen. IKT har gjort människan lätt att samverka nästan med resten av världen, vilket underlättar kommunikationen väsentligt. Internet är det viktigaste IKT-verktyget.

Digitalisering har gjort det möjligt att överföra ljud, bilder och texter från olika medier, men i ett unikt och förståeligt format för alla.

En av konsekvenserna av ökningen av IKT var skapandet av fenomenet globalisering. Denna term gör det möjligt att förstå de olika kulturerna i världen, oavsett var du är..

Bidrag från IKT som löser problem i samhället

Upplösning av arbetsproblem

Oavsett de ekonomiska aktiviteter som de utför, har användningen av datorer och Internetanslutningen blivit nödvändiga idag. Anslutningen via Internet och smarta enheter gör arbetet mycket enklare och snabbare.

Ansikte-mot-ansikte arbetstider har minskat genom att öka onlineaktiviteter från datorer. Internetanslutningen har gjort det möjligt för många sociala grupper i världen att fatta beslut att arbeta från hemmet med sina persondatorer.

Dessutom har stora och små företag växt betydligt genom att ha möjlighet att erbjuda sina produkter eller tjänster via Internet. Faktum är att mobiltelefoner vanligtvis har samma betydelse som en dator för arbetsändamål.

Minskning i kommunikationsbarriären

Online kommunikation eller via Internet är en av de mest moderna kommunikationsmetoderna mellan en eller flera personer, oavsett avstånd från den ena eller den andra. En person från den asiatiska kontinenten kan när som helst kommunicera perfekt med en annan person från Amerika eller Europa.

IKT har främjat utvecklingen av media som e-post, fasta telefoner, mobiltelefoner och vissa direktmeddelanden för interaktion mellan en person och en annan. Internet tillåter långdistansmöten och informationsdelning i forum.

När som helst på dagen kommer användarna att ha möjlighet att kommunicera med en person från andra sidan världen. Dessutom tillåter Internet-anslutningen utbyte av information och nyheter. Detta gör det möjligt att bygga virtuella debatter och avslöja de olika synpunkterna.

Kommersiell utbyte

Informations- och kommunikationsteknik uppmuntrar kommersiell utbyte mellan medlemmar i olika länder genom virtuella plattformar för köp och försäljning.

Ökningen av den digitala ekonomin är avgörande för företagen och ger medborgarna ett brett utbud av varor och tjänster.

IKT har inte bara fångat potentiella kunder för att köpa och sälja i virtuella butiker, men har också infört ny teknik för att öka den virtuella ekonomiska aktiviteten.

Fenomenet online-butiker har ökat de senaste åren och online betalningstjänster (till exempel PayPal eller kryptokurvor) har underlättat ekonomiska transaktioner mellan användare runt om i världen.

Företagen genomför gradvis nya vanor för utvecklingen av IKT; till exempel betalning via smartphones har bytt ut kontanter och kredit- eller betalkort. Många butiker i utvecklade länder har denna möjlighet nuförtiden.

Samverkan med staten

Genom IKT kan staten räkna med plattformar som kan tillhandahålla kommunikationsmedel och interaktion med medborgarna.

Via webbportaler kan varje enskild person få möjlighet att utvärdera ledningen, informera och fatta beslut om olika frågor som påverkar dem..

Det är statens ansvar att skapa och förvalta sina virtuella plattformar för att ge medborgarna en direkt interaktion med myndigheterna.

Tillväxten av informations- och kommunikationsteknik - som utsetts av medborgarna själva - syftar till att definiera och debattera statens funktioner.

Det faktum att staten kan ge medborgarna ett kommunikationsmedel är en form av försvar för mänskliga rättigheter. Dessutom främjar det demokrati, yttrandefrihet och mediafrihet.

Ökning av läskunnighet

Internetanslutningen tillåter att personer i olika åldrar utbildas genom informativa portaler som finns i nätverket. Detta har medfört en betydande ökning av läskunnigheten.

Människor med tekniska enheter och med tillgång till Internet har möjlighet att ansluta vid den tid och tid de anser nödvändiga för sin personliga instruktion. För närvarande finns det otaliga underhållnings- och interaktiva portaler för utbildning av barn inom nätverket.

Dessutom har ökningen av virtuella kurser (gratis och betald) ökat, vars syfte är att utföra dem i hemmet, utan att behöva möta staden.

UNESCO anser att informations- och kommunikationsteknik kompletterar, berikar och omvandlar utbildning i globala samhällen.

Ökning av allmän säkerhet

IKT tillhandahåller effektiva verktyg som kan förhindra och agera på brott genom att förlita sig på toppmodern utrustning och med en bred anslutning mellan dem.

Även om IKT huvudsakligen överensstämmer med att informera och kommunicera, tjänar de också till att hjälpa myndigheterna genom att förbättra överensstämmelsen med sina funktioner.

När det gäller den allmänna säkerheten spelar informations- och kommunikationsteknik en grundläggande roll: erbjuda verktyg för polisarbete och för olika områden av administrativt arbete.

Tekniken för övervakningskameror är ett exempel på en teknik som tjänar till att minska brottsligheten i samhällen.

Dessutom har inspelningarna gjorts av många användare av världen med deras smartphones De har främjat minskningen av social orättvisa. Många händelser framgår av samma användare som har laddat upp dem och blir en trend i de olika sociala nätverk.

referenser

1. Informations- och kommunikationsteknik (T.I.C), Consuelo Belloch Ortí, (n.d.). Hämtad från uv.es
2. Betydelsen av IKT i handel, Miguel Ángel Fraile, (2011). Hämtad från tecnonews.info
3. Informations- och kommunikationsteknik, Wikipedia på spanska, (n.d.). Hämtad från wikipedia.org
4. Statens ansvar för användningen av informations- och kommunikationsteknologi, Jairo Becerra, Lorenzo Contino Hueso, Claudia Bibiana García Vargas m fl, (2015). Hämtad från publicaciones.ucatolica.edu.co
5. IKT i utbildning, UNESCO-portalen på spanska, (n.d.). Hämtad från unesco.org