Forskning Motivering Hur man gör det och exempel



den motiveringen av undersökningen eller motiveringen av problemet avser grunden för undersökningen eller anledningen till att utredningen utförs. Motiveringen måste innehålla en förklaring till den använda konstruktionen och de metoder som använts i undersökningen.

Motiveringen för projektet är att förklara varför en lösning på problemet som beskrivs i forskningen måste genomföras. Motiveringen måste anges korrekt så att hela forskningsprojektet kan vara starkt.

I en undersökning måste nästan allt som är gjort vara motiverat. Varje aspekt av studieutformningen påverkar vad som lärs av studien.

Kritiker kan försämra giltighet eller relevans för resultaten om de känner att det är något ovanligt om folk som valdes ut för studien, några fördomar som gör vissa människor valt något orättvist mot de grupper som jämförs något fel på strategin i frågor osv.

Därför måste en orsak till hemaspekten av studien tillhandahållas. För att se hur en stiftelse gör skillnad måste man föreställa sig att två olika studier läses med liknande konstruktioner och metoder men av olika skäl. Då borde vi fråga vilken som anses mer övertygande. Det kommer att ha den bästa motiveringen.

index

  • 1 Hur man skriver en forskningsförklaring
    • 1.1 1- Ange deklarationen
    • 1.2 2- Upprätta orsaker
    • 1.3 3- Ge stöd
    • 1.4 4- Diskutera budgetproblem
  • 2 Skillnad mellan goda och dåliga motiveringsberättelser
    • 2.1 Forskningsfråga
    • 2.2 Prov
    • 2.3 Jämförelse
    • 2.4 Insamling av information
    • 2.5 Tolkning
  • 3 Exempel på en motivering för undersökningen
    • 3.1 POPPY-studie om HIV-epidemin i Storbritannien och Irland

Hur man skriver en forskningsförklaring

1- Ange deklarationen

En bra motiveringsberättelse bör börja med en kort sammanfattning av vad du vill förklara, vilket kommer att vara fokus för stycket.

Uttalandet ska fastställa vilka förändringar som skapas bör införas, vilken budget behövs, vilken politik som ska genomföras, problemet i fråga etc..

Det borde vara ett enkelt uttalande, till exempel: du vill göra en undersökning om odling av persikor i denna stad.

2- Upprätta orsaker

När uttalandet har gjorts bör resonemanget börja gälla. Till exempel, om du vill göra forskning om odling av persikor i en by, bör du ge detaljer om varför detta ämne är viktigt.

I det här fallet kan man säga att persikor är av stor ekonomisk betydelse för denna stad.

Det är viktigt att rama argumentet med publiken i åtanke. Därför bör i detta fall inte bara prata om att persikor är viktiga, bör vi prata om hur denna studie skulle bidra till att öka gemenskapens BNP, skapa jobb etc..

3- Ge stöd

Ett argument kan göras för att stärka undersökningen, men om du inte har stöd för dessa argument kommer läsaren inte att kunna övertyga sig om att han säger sanningen.

Alla stöd som kan tillhandahållas i form av statistik, studier och expertutlåtanden bör lämnas.

Om du till exempel vill studera persikor kan du inkludera figurer och studier om effekterna av persikor på ekonomin och jobb i staden.

Så långt som möjligt bör man finna allvarliga studier för att stödja argumentet. Medan mer stöd erbjuds kommer motiveringen att bli starkare.

4- Diskutera budgetproblem

Forskningsbudgeten bör vara en viktig del av motiveringen. Relevant information om budgeten måste inkluderas, inklusive de resurser som behövs för att genomföra forskningen och dess inverkan. Den möjliga inkomst som kommer att genereras eller vilka kostnader som kommer att sparas.

När det gäller undersökningen av persikorna kan nämnas den budget som är nödvändig för att utföra forskningen och möjliga positiva ekonomiska effekter på den ort som skulle ha förverkligandet av studien.

Skillnad mellan goda och dåliga motiveringsberättelser

Alla aspekter av ett bra projektbegränsande måste baseras på logisk resonemang eller rationale.

För att observera hur bra resonemang gör en skillnad kan man föreställa sig att två studier läses med liknande konstruktioner och metoder men med olika grundval.

Den mest logiska, partiella och professionella berättelsen kommer att vara den mest angivna. I följande fall kan det observeras:

Forskningsfråga

Exempel på dålig motivering: Jag var nyfiken.

Exempel på god motivering: En skillnad uppmärksammades i undersökningen och det ville bli testat.

prov

Exempel på dålig rättfärdigande: Jag känner till dessa lärare.

Exempel på god motivering: Dessa lärare representerar den befolkning som andra forskare har studerat.

jämförelse

Exempel på dålig motivering: vi brydde oss inte om att jämföra dem med andra människor eftersom vi visste att de var ärliga människor.

Exempel på god motivering: de jämfördes med en annan grupp som liknade dem i alla aspekter, förutom i deras kunskaper om detta ämne av särskilt intresse.

Samling av information

Exempel på dålig motivering: det var lättare att göra det på detta sätt och / eller hade inte tid att göra något annat.

Exempel på god motivering: Den information vi samlade var direkt relevant för den skillnad vi ville veta mer om.

tolkning

Exempel på dålig rättfärdigande: de mönster vi observerar är vettiga och stöder mina personliga erfarenheter.

Exempel på god motivering: de mönster vi observerade var förenliga med en version av denna teori och inte med den andra. Därför ställs frågor om den andra versionen av denna teori.

Exempel på en motivering för undersökningen

POPPY-studie om HIV-epidemin i Storbritannien och Irland

Olika rapporter har föreslagit att sammorbiditet i samband med ålder förekommer tidigare hos HIV-infekterade patienter på effektiv antiretroviral behandling jämfört med HIV-negativa ämnen.

Kontrollpopulationer inom dessa studier är emellertid inte alltid nära sammansatta med populationer som är infekterade med HIV och därför måste sådana resultat tolkas med försiktighet.

POPPY försöker rekrytera HIV-infekterade ämnen av olika åldersgrupper och en god ekvivalens av den opåverkade HIV-kontrollpopulationen för att bestämma vilka effekter HIV-infektionen har på andra medicinska förhållanden.

Hela Storbritannien, som vit eller svart afrikan, och de som förvärvat HIV genom sexuell kontakt stod för 84% av de äldre personer som får behandling för HIV år 2009 (A. Brown, personlig kommunikation).

Klinikerna som kommer att delta i POPPY-studien har tagit hand om <27.000 individuos afectados por el HIV desde el año 1.996.

Av de patienter som behandlades i dessa kliniker i år 2008-2009, föll 12,1620 i en av dessa grupper, varav cirka 19% var i åldern> 50 i sitt senaste besök.

referenser

  1. Rättfärdiga din studie. Hämtad från msu.edu
  2. Bakgrund och justifiering för studien. Hämtad från 1.imperial.ac.uk
  3. Forskningsberättigande. Hämtad från sk.sagepub.com
  4. Hur man skriver ett projekt motivering på ett förslag. Hämtad från fundsforngos.org
  5. Hur man skriver en motiveringsberättelse. Hämtad från education.seattlepi.com