Genetisk segregering i vad den innehåller och exempel

den genetisk segregering består av fördelningen av gener från föräldrar till barn under meiosprocessen. En gen kan definieras som en del av DNA som kodar för en specifik fenotyp: det kan vara ett protein eller en gen som är involverad i cellreglering.

Gener ligger fysiskt i kromosomer, högorganiserade enheter av DNA och proteiner där genetisk information lagras. Vid reproduktionstidpunkten måste dessa ärftliga faktorer separeras och vidarebefordras till efterkommarna.

De försök som gjordes av Gregor Mendel gjorde det möjligt för oss att förstå segregeringsprocessen, förklarad i dess välkända lagar.

index

• 1 Vad består det av??
  • 1.1 Mendel första lag
  • 1.2 Mendel andra lag
  • 1.3 Kopplings- och segregationsgrupper
  • 1.4 Konsekvenser av segregering
  • 1,5 meios
• 2 Exempel
  • 2.1 Blommor i ärtplantor
• 3 referenser

Vad består det av??

Genetisk segregering är separeringen och överföringen av gener till avkomma och uppträder under processen med celldelning av meioser. Segregeringen av kromosomer utgör grunden för detta koncept.

Mendel s första lag

Enligt principen om segregering eller första lag som antogs av Gregor Mendel har organismer två alleler för en viss karaktär.

En allel är en form eller en variant av en gen. Till exempel kan vi hypotetiskt ha en allel för blont hår och en annan allel för brunt hår. Alleles betecknas vanligtvis med stora bokstäver för dominerande och små bokstäver för recessiva.

Enligt den första lagen mottar varje gamete (ägg eller sperma) i sin formationsprocess den ena eller den andra av dessa alleler. Vid tidpunkten för befruktning bildas en diploid organism igen med en allel som erhållits från varje förälder.

En av de viktigaste slutsatserna av denna erfarenhet är att notera att gener är diskreta partiklar som skiljer sig oberoende från föräldrar till barn.

Före Mendel hanterades felaktiga ärftliga principer och det ansågs att generna uppträdde som vätskor som kunde blandas med varandra och förlorade den initiala variationen.

Mendel s andra lag

I en andra omgång av experiment, Mendel lagt till en annan morfologisk karaktär för studien. Nu korsades individer med två egenskaper (till exempel växter med runda och gula frön mot växter med rynkade och gröna frön) och deras avkommor räknades.

Efter att ha analyserat data kunde Mendel dra slutsatsen att varje karaktär uppträdde självständigt. Denna princip kan sammanfattas enligt följande: varje ärftlig karaktäristika fördelas oberoende.

Kopplings- och segregationsgrupper

Det är nu känt att Mendel utvärderade tecken i sina experimentella växter (fröhårdhet, stamhöjd, etc.) som fysiskt var placerade på separata kromosomer..

När loci (plats upptaget av generna i kromosomerna) är angränsande eller intill en kromosom är det ganska sannolikt att de kommer att segregera ihop i det som är känt som "bindningsgruppen".

Konsekvenser av segregering

När zygoten mottar två lika alleler från sina förfäder, är organismen homozygot för den studerade karaktären. Om båda allelerna dominerar, kallas det dominanta homozygot och det betecknas AA (eller något annat brev, både i huvudletan).

I motsats därtill, om båda allelerna är recessiva, är det en recessiv homozygot och indikeras med små bokstäver: aa.

Det är också möjligt att efterkommaren ärver en dominerande och en recessiv allel. I det här fallet är det en heterozygote och indikeras med stor bokstaven i början, följt av små bokstaven: Aa.

Fenotypen - eller de observerbara egenskaperna hos en organism - beror på dess genotyp och miljö. Om genotypen är AA eller aa, uttrycker de helt enkelt det drag som de bestämmer. i fallet med heterozygoter är den egenskap som uttrycks är den som bestäms av den dominerande allelen.

Det senare är sant endast om dominansen är fullständig; Det finns också andra fall, såsom ofullständig dominans eller kodominans.

meios

Meiose är fenomenet celldelning som uppstår i organismernas bakterier för att ge upphov till haploida gameter från diploida celler.

Meiosis börjar med DNA-replikation och senare kromosomsegregationsomgångar som kallas meiosi I och II.

Meiosis I är ett reduktionssteg i processen, i detta stadium sker omvandlingen till haploida celler. För att uppnå detta, kommer de homologa kromosomparen (i profasen) och segregeras till olika celler (i anafasen) på slumpmässigt sätt.

Dessutom uppstår i meios en process som kallas rekombination eller meotisk tvärbindning, där utbytet av genetiskt material inträffar mellan icke-systerskromatiderna av de homologa kromosomerna. Av den anledningen är de producerade gameten olika från varandra.

Under korsningen visas en region som kallas chiasm som håller kromosomerna ihop tills spindeln skiljer dem.

När rekombination inte utförs på rätt sätt kan fel i segregering uppstå, vilket leder till utveckling av en organism med kromosomala defekter..

Till exempel sker Downs syndrom på grund av en otillräcklig segregering, i vilken organismen bär tre kromosomer (och inte två) i det tjugo paret.

exempel

Blommor på ärtplantor

Ärterna av arten Pisum sativum De kan presentera blommor med lila kronblad och i andra individer kan de vara vita. Om två rena linjer av dessa två varianter korsas, uppvisar den resulterande första filialgenerationen endast lila blommor.

Den vita karaktären har dock inte försvunnit hos dessa individer. Det är inte observerbart eftersom det maskeras av den dominerande allelen som är relaterad till färgen lila.

Med hjälp av ovan nämnda nomenklatur har vi att föräldrarna är AA (lila) och aa (vita).

Den första filialgenerationen består bara av växter med lila blommor och, även om fenotypiskt de ser ut som en av sina föräldrar (AA), skiljer sig de i genotyperna. Hela första generationen är heterozygot: Aa.

Dessa heterozygotiska individer producerar fyra typer av gameter: kvinnliga gameterna A och a och manliga gameterna A och a i identiska proportioner.

För att säkerställa att allelerna förekommer i par och att de segregerar vid meios, är det nödvändigt att korsa heterozygotila lila individer med individer som bär vita blommor

Även om det verkar vara ett kors som är identiskt med det ursprungliga, är resultatet annorlunda: hälften av individerna har vita blommor (genotypa aa) och den andra halvan blommar lila (Aa).

referenser

1. Alberts, B., Bray, D., Hopkin, K., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., ... & Walter, P. (2013). Väsentlig cellbiologi. Garland Science.
2. Curtis, H., & Schnek, A. (2008). Curtis. biologi. Ed. Panamericana Medical.
3. Griffiths, A. J., Wessler, S. R., Lewontin, R.C., Gelbart, W. M., Suzuki, T. D., & Miller, J.H. (2005). En introduktion till genetisk analys. Macmillan.
4. Pierce, B. A. (2009). Genetik: Ett begreppsmässigt förhållningssätt. Ed. Panamericana Medical.
5. Sadava, D., & Purves, W.H. (2009). Liv: Vetenskapen om biologi. Ed. Panamericana Medical.
6. Thompson, M.W., Thompson, M.W., Nussbaum, R.L., MacInnes, R.R., Willard, H.F., Peral, J.S., & Fernandez, M.S. (1996). Genetik i medicin. Masson.