Skolfobi Symptom, orsaker, behandling

den skolfobieller didascaleinofobiDet är den irrationella och ihållande rädslan för skolan. Denna typ av sjukdom är mycket lik andra typer av barndomsskador, vilket kan uppstå av andra varianter, såsom ett barns rädsla för att vara skild från sina föräldrar.

Denna rädsla för allt skolan har terapeutisk behandling och dess orsaker och diagnos är relativt lätt att upptäcka och utvärdera.

Visst har du sett många barn gråta, skrika, hålla sina föräldrar tätt osv i början av skolan eller ens om du är förälder så kommer du att ha gått någon gång.

I princip borde du inte oroa sig för denna typ av beteende om det bara har hänt ett par gånger, eftersom de vanligtvis är normala hos nästan alla barn. Problemet skulle dock komma när en sådan typ av beteende händer på ett återkommande och ihärdigt sätt med en tydlig ångest och känslomässig ångest.

Därefter kommer jag att förklara i detalj vad denna fobi består av, vilka symptom är det, utfällningsfaktorerna och möjliga behandlingar.

Karakteristika för skolfobi

Uttrycket "skolfobi" användes för första gången 1941 för att identifiera alla de barn som inte gick i skolan på grund av den höga nivån av ångest och känslomässig nöd som orsakades av dem. Som vi redan har nämnt är det också känt som avslag på skolan eller didascaleinofobi.

Tänk bara att du måste gå till skolan, blir något bokstavligt skrämmande för dem som lider av det.  

Enligt American Academy of BUP (AACAP), sker oftast i förskolebarn i åldrarna 5-7 år som brukar lider av separationsångest hos barn och 11-14, på grund av övergången innebär att man går från grundskolan till gymnasiet.

I denna övergång börjar svårighetsgraden av skolarbetet öka, förutom de förändringar som är förknippade med puberteten och ungdomar och naturligtvis de hormoner som är fullt kokande.

Möjligen den här frasen som Hartwell-Walker skrev i en artikel representerar perfekt fobi för att gå till skolan:

"Skolan är en plats där de inte lyckas, där de känner sig dåliga om sig själva, där de ständigt lever upp till förväntningarna hos vuxna. Dag efter dag, år efter år, kastas de i den situation de är mest rädda för. Och år efter år, år efter år, är rädslan förstärkt ".

Symtom på skolfobi

Det mest uppenbara tecknet på att vi behandlar ett fall av skolfobi är vägran att gå i skolan. Men inte alla som vägrar gå till skolan lider av detta psykologiska tillstånd, eftersom de också måste ha en specifik symptomatologi.

När det gäller början på fobi kan detta vara:

• Gradvis, med lite intensiva protester om skolans närvaro som slutar i slutändan i ett totalt negativt.
• Brusca, som kan föregås av att ha sjukdom, semester eller skolbyte, vilket kan vara ganska stressigt.

Bland de mest framträdande symptomen har vi:

-En förhöjd nivån av ångest som kan sluta i sann kris av ångest vid utsikterna att gå till skolan. Det manifesteras som blekhet, gråt, somatiska besvär, illamående, kräkningar, diarré, yrsel, hjärtklappning, muntorrhet, överdriven svettning eller ens panikattacker.

Detta är vanligtvis ganska smärtsamt för föräldrar eftersom de inte kan hjälpa sina barn att lindra dessa symtom.

-Å andra sidan kan det ske depressiva symptom, även om de är mindre frekventa, såsom: sorg, anhedonia eller känslor av osäkerhet.

Dessa symtom tenderar att vara mer intensiva på morgonen timmar innan de måste gå till skolan.

-Influensa symtom: När skoltiden närmar sig, lider vissa barn av huvudvärk, magont.

-Sömnproblem: Många av barnen som lider av skolfobi, har svårt att somna, även med mardrömmar om att gå till skolan.

-Olämpligt beteende: hur de kan vara de typiska tantrummen, känna rädsla eller bokstavligen hålla sig till sin mamma / pappas armar.

-Kognitiva symptom: rädsla för allt som är relaterat till skolan utan att veta mycket hur man anger vad och irrationellt tänker på sin rädsla för att gå till skolan.

orsaker

Bland de utfällande faktorer som kan bidra till rädslan för att gå till en skola är:

-Familjproblem: En död av en älskling, en skilsmässa eller andra stressiga händelser som skolbyte, kan utlösa en skolfobi.

-Akademiska problem: i underpresterande elever eller där förväntningar och bedömning ses som mycket höga, kan leda till avslag på skolan.

-Problem med andra studenter: Till exempel mobbas och förödmjukas av andra studenter kan resultera i en allmän oförmåga att gå till skolan. Vi måste se till att barnet inte går igenom en mobbningssituation.

-Problem med utseende eller fysiska defekter.

Differentiell diagnos

Det finns två enheter att överväga:

• Frivillig frånvaro, även kallad "bullies": det skiljer sig från skolfobi, eftersom barnet i det här fallet inte uppvisar några symptom på kliniskt signifikant ångest och obehag. 

Dessa barn brukar ha egenskaper och beteenden.

• Andra ångeststörningar: ibland kan det vara svårt att göra differentialdiagnosen, eftersom både ångestsyndrom och skolfobi kan uppstå samtidigt.
  

Det är viktigt att överväga separationsangststörning, eftersom det kan förväxlas med rädslan att gå till skolan. I det här fallet skulle rädslan också vara den enkla idén att skilja från dess bifogade figur. Faktum är att även när de är hemma separerar de inte från den siffran.

Beträffande ålder av utseende är vanligtvis lägre än i skolfobi.

Slutligen är det också nödvändigt att upptäcka om det fanns någon typ av allvarliga inlärningssjukdomar eller kognitiva förseningar.

behandling

Råd till föräldrar

Det första målet som måste uppnås är att barnet återvänder till skolan så snart som möjligt, eftersom bara på detta sätt kan symptomen av ångest och depression försvinna..

För detta är det viktigt att informera föräldrarna tillräckligt om hur man utför hela processen. Det rekommenderas att båda föräldrarna åtföljer sitt barn i skolan, så att barnet slutar motstå att gå.

Det skulle också vara praktiskt att undervisa föräldrarna några av modifieringsmetoderna för att genomföra i sin naturliga miljö.

Samarbete av barnet

Det är viktigt att barnet är mottagligt. Genom enskilda sessioner där han kan ges chansen att vara honom, måste han bestämma hur hans återkomst till skolan kommer att bli och utveckla sin förmåga att självbedriva.

Beteende modifiering tekniker

Bland de tekniker som används har avkoppling, exponering för fobiska stimuli, kognitiv omstrukturering av irrationella och katastrofala tankar med hjälp av problemlösning, självstudier och autorefuerzo.

Familjeterapi

Det kan användas för att hjälpa familjeärenden som kan påverka barnet.

Farmakologisk behandling

När man arbetar med fobi, kan användningen av anxiolytika vara användbar, så länge som tidigare tekniker inte har varit effektiva. Om den används ska den vara på kortast möjliga tid eftersom det skulle bli van vid det och därför kommer symptomen att förstärkas negativt.

I oktober 2003, Food and Drug Administration i USA, offentliggjort ett meddelande som anger att barn som får behandling med selektiva hämmare av serotoninåterupptagshämmare (SSRI) eller antidepressiva medel kan löpa ökad risk för självmord, så de bör väga mycket bra innan du förskriver dessa mediciner.

prognos

Bernstein rapporterade en positiv prognos för alla de barn som fick behandling och citerar studier som visade att mer än 8 av 10 tidigare fobiska barn var i skolan ett år efter att de hade genomgått behandling..

Kognitiv beteendeterapi verkar vara orsaken till att producera dessa framgångsrika resultat.

Bland de underliggande förutsättningarna som kan påverka återhämtningen från skolfobi är Tourettes syndrom, ADHD, depression, bipolär sjukdom eller andra ångestsjukdomar och fobier..

Råd för föräldrar

Slutligen, här är några tips om hur man agerar i fallet med skolfobi:

1- Föräldrar bör rådas av en psykiatrisk yrkesverksamma.

2- Håll dina barn i skolan, eftersom bristen på det skulle förstärka ångestbeteendet istället för att undvika det.

3- Prata med ditt barn om deras rädsla och rädsla, eftersom det här hjälper dig att minska dem.

4- Det krävs tillräckligt med tålamod, tolerans och förståelse av föräldrar och lärare.

5- Eventuella små framsteg eller försök som barnet gör för att gå tillbaka till skolan bör förstärkas.

6 - Gradvis exponera ditt barn i skolan, så du kommer gradvis inse att din irrationella rädsla för att gå till skolan kommer att försvinna.

7- Särskild tonvikt på de positiva aspekterna av att gå till skolan: vara med vänner, lära sig mycket intressanta saker, spela i urtag osv..

8- Håll ett möte med din lärare för att förklara processen som ditt barn ska ta.

9- Välj en bra självhjälpsbok som terapeuten har rekommenderat.

10 - Uppmuntra ditt barn att göra de hobbyer som de gillar mest, för att hjälpa honom att lita på honom.

Om du har några frågor eller gillade artikeln, lämna oss en kommentar Tack!

referenser

1. American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 3615 Wisconsin Avenue, NW, Washington, DC 20016 3007. 
2. Kearney CA, Albano AM. De funktionella profilerna för skolavvisningsbeteende. Diagnostiska aspekter. Behav Modif. 2004; 28 (1): 147-61.
3. .