Anna Freuds biografi och arbete

Anna Freud (Wien den 3 december 1895-London den 9 oktober 1982) var en österrikisk psykoanalytiker som fokuserade sin forskning på barnpsykologi.

Hon var den yngsta dottern till Sigmund Freud och Martha Bernays, den enda dottern till fadern psykoanalys som följde i hans fotspår. Han föddes den 3 december 1895 i Wien, Österrike och dog den 9 oktober 1982 när han var 86 år gammal..

Anna ägde hela sitt liv till studiet av barnpsykologi för att försöka förstå vad som var i barnens sinnen.

Kanske var hennes specialisering påverkad av sin egen livshistoria, eftersom psykoanalytiker inte hade en mycket lycklig barndom. Sedan hon var barn var det svårt för henne att passa in i världen och till och med i sin egen familj.

De första åren av Anna Freuds liv

Hon var den sjätte och sista dottern till Freud-paret. När han föddes var hans mamma redan uttömd både fysiskt och mentalt.

Detta resulterade i att hans omsorg tilldelades en katolsk styrelseledamot som heter Josefine Cihlarz, med vilken han alltid var enad. Detta faktum markerade för evigt flickans liv, som inte kunde se i hennes familjesupport men snarare främlingar.

För allt detta hade psykoanalytiker aldrig ett nära förhållande till sin mamma. Och spänningen han kände med henne utvidgades också till sina bröder, särskilt till sin syster Sophie, som var hans mors favorit..

Tydligen var Sophie parets vackraste dotter. Denna situation och Marthas utmärkta preferens för henne gjorde att Anna försökte kompensera för de brister som hon kände med sin intellektuella utveckling..

Förhållandet med sin far var annorlunda. Någonting som bevisas både av hennes arbete i grupper och genom att ha varit den enda av hennes döttrar som följde i psykoanalysens värld.

Freud brukade använda olika smeknamn för sin dotter. Annerl brukade kalla, men också smeknamnet 'black devil' på grund av den egensinniga och excentrisk karaktär visade i familjen och umgängeskrets. Ibland hänvisade han också till henne som Anna Antigone. I det här fallet gjorde han det för att hänvisa till Oedipus dotter, som leder honom i slutet av hans dagar.

Trots interna konflikter med hennes familj uppstod Anna i en borgerlig och bekväm miljö. Att vara dotter till Sigmund Freud, det var inte att förväntas mindre. Den unga kvinnan fick en bra utbildning och i en tidig ålder hade hon redan lärt sig att prata flera språk, inklusive engelska, hebreiska, tyska, franska och italienska..

År 1912 slutade Anna gymnasiet i Lyceums stuga i Wien. Efter sin examen skickade hennes föräldrar henne till staden Merano, som vid tiden tillhörde Österrike, för att återhämta sig.

Uppenbarligen hade den unga kvinnan vissa sjukdomar som kan ha orsakats av deras stadium av depression och anorexi.

Bara vid den tiden giftes han med sin syster Sophie, men deltog inte i ceremonin eftersom hans far hindrade honom. Anledningen var hans hälsa.

Men denna situation fick henne att känna sig förskjuten från sin familj. Resultatet var en större försämring av hans humör och självkänsla.

Början av hans karriär

Anna blev involverad i arbetet med sin far sedan han var 14 år gammal när besöks av den berömda kommitté bestående av sju ringar, som består av Sigmund Freud, Sandor Ferenczi, Hans Sachs, Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon och Ernest Jones. Men även om hon inte var främmande för sin faders studieområde studerade hon pedagogik och blev lärare.

Han ägnade sig åt undervisning på Lyceum Cottage under åren 1914 och 1920, den tid då första världskriget bodde. Det året lämnade han undervisning eftersom han blev sjuk med tuberkulos.

Samma år led familjen Freud förlusten av Sophie, som dog av en epidemi. Anna, som hennes pappa, försökte klara av förlusten genom att ägna sig åt jobbet, vilket skulle säkra henne i psykoanalysens värld.

Freud började analysera Anna från 1918 till 1922 för att veta hennes dotter intresse för sitt arbetsområde. Sessionerna hölls sex gånger i veckan.

Innan detta arbete började med sin far hade psykoanalytiker redan läst några texter om Freuds teorier. Det var hans attraktion på detta vetenskapsområde som ledde Anna till att börja sin karriär inom psykoanalys.

Det är emellertid inte möjligt att urvala det faktum att Freuds analys av sin dotter skapade en mycket närmare koppling mellan dem..

Det sägs att den berömda psykoanalytiker kände en narcissistisk kärlek till sin dotter, en teori som han skulle förstärka genom att skilja sina potentiella ryttare från hans liv. Österrikaren fruktade att en annan man kunde ta henne ifrån honom och ytterligare minska sitt intresse av att studera.

Ditt institutionella arbete

År 1922 gick han till det psykoanalytiska samhället i Wien. Där presenterade han ett första kallat arbete Spöken och dagdrömmar av ett slagit barn. Som ett resultat av hans efterföljande utredningar inom samma område, fick hans arbete 1927 Den psykoanalytiska behandlingen av barn.

1923, när Freud redan hade diagnosen cancer, bestämde Anna sig för att inte flytta till Berlin för att stanna hos sin far. Det var en tid då hon också nedsänktes i olika konflikter med sin mamma just på grund av Freuds vård.

På den tiden deltog Anna i de som besökte av psykiatrinservice vid Universitetssjukhusets centrum i Wien. Den erfarenheten fick henne att fortsätta analysen med sin far.

Han tog också publiceringen av hans verk, Gesammelte Schriften, som avslutade 1924. Samma år han valdes för att ta över platsen för Otto Rank i utskottet och året därpå, 1925, han utsågs till chef för det nyöppnade Psychoanalytic Institute från Wien.

Lite efteråt började Anna ta på sig institutionella ansvarsområden som skulle göra henne till en av de stora företrädarna för wiensk ortodoxi. På den tiden skulle Anna också börja främja bildandet av Kinderseminar.

Detta var ett forskningsseminarium om psykoanalys tillämpad på pedagogik. Det var avsett för psykoanalytiker samt utbildare och socialarbetare.

1925 träffade Anna också Dorothy Burlingham, en kvinna som skulle bli hennes käraste vän och som enligt många påståenden upprätthöll ett romantiskt förhållande.

Dorothy hade fyra barn och med dem lyckades psykoanalysen på något sätt inse hennes lust att vara en mamma. Alla barn fick någon typ av psykisk störning, något mer allvarlig än andra. Så Anna fungerade inte bara som en andra moder, utan också som analytiker och lärare.

Driven av dem och med samarbetet med andra yrkesverksamma inom psykoanalysen i Wien, skapade psykoanalytiker vissa centra för omskolning och daghem. Han började också den första skolan för speciella barn guidade på grundval av psykoanalytiska principer, som styrdes av Eva Rosenfeld.

År 1927 blev Anna Freud sekreterare för International Psychoanalytic Association (IPA). Under dessa år började han möta vem som skulle vara hans främsta motståndare, Melanie Klein.

1934, medan Sigmund Freud avslutade sitt första utkast av Moses och den monoteistiska religionen, Anna började The Mig och försvarsmekanismerna, vad skulle vara hans mest erkända arbete.

År 1935 invigdes Jackson Kindergarten i Wien, en institution som sponsras av den amerikanska Edith Jackson. Projektet styrdes av Anna och hade varit avsedd för barn under två år.

Målet var att studera de tidiga stadierna av barnets liv genom direkt observation. Som ett krav på studien måste barnens familjer vara oroliga.

Under dessa år började nazismen expandera. Två år tidigare, 1933, hade den antisemitiska lagen promulgerats. Med detta började utflyttningen av tyska och österrikiska psykoanalytiker, men det var inte förrän invasionen av Hitlers trupper till Wien 1938 Freud familjen lämnat staden.

Tillsammans med andra vänner, däribland Dorothy Burlingham, flyttade Freuds till London, England. En gång etablerad där ägde Anna sig uteslutande till vård av sin pappa, som dog 1939.

Efter Sigmund Freuds död ägnade Anna sig ännu mer på jobbet. Under andra världskriget, särskilt mellan 1940 och 1942 organiserade han en välkommen center för hemlösa barn, som hade evakuerats från sina hemstäder och var flyktingar.

Barnkammarens namn var Hampstead War Nursery, som fungerade inom Hampstead Clinic i London. Förutom att skydda barn från krigskatastrofen fick de också psykologisk uppmärksamhet så att de kunde möta världen.

När kriget var över, fortsatte arbetet med barnen. Och det var tack vare alla dessa observationer och undersökningar som senare skulle psykoanalytiker publicera olika studier om barnpsykoanalys.

Från 1963 började Anna delegera sitt arbete på Hampstead Clinic. Och 1976 lämnade han slutligen klinikhanteringen. Innan det hade han tillägnat sig att resa med Dorothy.

Han lärde sig vid Law School of Yale University och fick hedersdoktorat vid universiteten i Wien, Harvard, Columbia och Frankfurt. Han ägnade sig också åt att motbevisa och diskreditera post-freudiska teoretiker och obehöriga biografer.

Efter Dorothys död 1979 blev Anna mycket deprimerad. För 1982 led han en stroke, som drabbade både hans motoriska färdigheter och tal. Slutligen dog han den 9 oktober samma år medan han sov.

Dina bidrag till barnpsykologi

Hans första teorier om analys av barn publicerades i ett kallat arbete Introduktion till tekniken för psykoanalys av barn. I detta arbete ägnade Anna Freud sig till att kritisera Melanie Kleins teorier.

Under sin karriär som psykoanalytiker ägnade han sig åt att expandera och perfekta sin fars ideer och teorier. Men i motsats till detta arbetade han inte med vuxna men anpassade dem till barn- och ungdomspsykologi.

Anna Freuds intressen var mer praktiska än teoretiska. För att arbeta med barn var det nödvändigt att skapa en annan teknik. Till skillnad från vuxna, i barns liv, bildar föräldrar en stor del av sitt liv och det är något som terapeuter inte kan använda.

Annas idé var att bli en slags auktoritet för patienten, men inte agera som en far eller som ett annat barn, utan snarare som en noggrann vuxen.

Psykoanalytikerens arbete lyfte fram ett av de problem som analysen av barn hade att möta. Deras symboliska färdigheter ligger inte på samma utvecklingsnivå som vuxna, så de har problem när de uttrycker sina känslor.

Fördelen i det här fallet är att deras problem ligger närmare ytan och det gör att de kan uttrycka sig med mindre symbolik, mer direkt.

Men Anna Freuds viktigaste bidrag var den som hon gjorde i sin bok Själva och försvarsmekanismerna 1936. I detta arbete presenterade författaren en ganska tydlig beskrivning av hur försvarsmekanismer fungerar. Det är där han lägger grunden till ego psykologi.

Detta postulat är baserat på egoets förmåga att bestämma såväl som att möta sin fysiska och intrapersonella miljö. Som sagt angriper den ständigt självet. Så denna nya psykologi försökte minska tillståndet av ångest eller spänning i ämnet så att han kunde behärska sitt eget liv.

Anna fokuserade på barndomen eftersom hon trodde att den innebar grunden för kognitiv, beteendemässig och känslomässig utveckling.

Så jag trodde att om jag kunde rätta till någon form av konflikt innan barnet nådde mognadssteget kunde problem undvikas i följande utvecklingssteg.

referenser

1. Haggbloom, Steven J .; Warnick, René; Warnick, Jason E .; Jones, Vinessa K .; Yarbrough, Gary L .; Russell, Tenea M .; Borecky, Chris M .; McGahhey, Reagan; et al. (2002). "De 100 mest framstående psykologerna från 20-talet". Granskning av allmän psykologi. 6 (2): 139-152. doi: 10,1037 / 1089-2680.6.2.139.
2. Young-Bruehl, Elisabeth (2008). Anna Freud: En biografi. Yale University Press. pp. 76-78. ISBN 978-0300140231.
3. Aldridge, Jerry (2 juli 2014). "Utöver psykoanalys: Bidrag från Anna Freud till tillämpad utvecklingspsykologi" (PDF). SOP TRANSACTIONS ON PSYCHOLOGY. 1: 25. ISSN 2373-8634.
4. Sigmund Freud, på psykopatologi (Middlesex 1987) s. 176-7.
5. Från ett brev skrivet av Anna Freud i. Kohut, Heinz (1968). "Heinz Kohut: Utvärdering av sökande till psykoanalytisk träning". International Journal of Psycho-Analysis och Bulletin of the International Psycho-Analytical Association. 49: 548-554 (552-553).