Positiv föräldraskap 8 Grundprinciper

den positiv föräldraskap är en pedagogisk stil baserad på barnomsorg, frånvaro av våld, skapande av säkerhet, dialoger och etablering av affektiva obligationer.

Utvecklingen av föräldrars och barns kompetensers kompetens är en nyckelfaktor för skydd och främjande av barnets rättigheter. Det är ingen tvekan om att utbilda ett barn att utvecklas som en person och förvärva självständighet och färdigheter som är nödvändiga för sitt liv är ett stort ansvar.

För många är det något medfödd, men för andra tar det en stor insats och engagemang att vara "bra föräldrar" och de behöver hjälp. Även om föräldrapraxis har en privat karaktär har föräldraskapet en social komponent som bildas av vilket samhälle som förstår och förväntar sig av en adekvat föräldrabeteende och genom hur varje stat fastställer sin allmänna politik för uppmärksamhet på familjer..

Från vad vi har sagt kan vi säga att den positiva föräldrapolitiken kommer att sträva efter att förena föräldrarnas rättigheter, ansvar, behov och skyldigheter med barns behov, intressen och rättigheter..

Vilka barnbehov omfattas av positivt föräldraskap??

Detta koncept är avsett att täcka följande barns behov:

• uppmärksamhet. Det är nödvändigt att uppmärksamma att barnet måste ge värme och trygghet, eftersom enligt hälsoministeriet, socialtjänst och jämställdhet (2012) som citeras i Bernal och Sandoval (2013) "känslomässiga välbefinnande och god utveckling av barnets nervsystem och deras förmågor (språk, minne, uppmärksamhet) beror på vuxens skyddande svar. Om barnets behov inte uppfylls snabbt, erfarenhet ångest, sorg och frustration, känslor av hjälplöshet som negativt deras utveckling mångfacetterad ".
• Struktur och orientering. Rutinerna gynnar mindreåriga eftersom förutom att skapa känslan av säkerhet, gynnar det också utvecklingen av vanor som kommer att hjälpa honom i sitt vuxna liv.
• Erkännande och befogenhet. Det är viktigt att de ges den plats de behöver inom familjen, lyssnar på sina bidrag och värderar dem som en person. Detta kommer att gynna din mental utveckling och ansvarsförmåga.
• Utbildning utan våld. Från den positiva parentaliteten är det avsett att inte använda någon form av fysisk bestraffning eller förnedring för barnet, eftersom det förstår att det finns fördelaktigare och optimala sätt som kan användas för korrekt utveckling och utbildning (Moreno, 2010).

Vilka är de 8 grundläggande principerna för positivt föräldraskap?

Positivt föräldraskap kan upprätthållas i 8 grundläggande principer som varje förälder bör veta. Dessa principer härleds från de behov som bör omfattas av barnet (Rädda barnen, S / F):

1-minderåriga har rätt till lämpliga guider och vård

Varje barn behöver grundläggande vård, det vill säga emotionell, fysisk vård, beteendemässiga riktlinjer och regler som hjälper honom att känna sig trygg och säker. Om vi ​​inte uppfyller detta grundläggande behov kommer vi att bryta mot minoriteten och därmed påverka deras utveckling.

2- Det är baserat på kunskap, skydd och dialog

Varje barn, beroende på deras utvecklingsstadium, kommer att agera på ett sätt. Det är viktigt att vi som föräldrar vet vad de tycker, hur de kan reagera och vad de känner. Det är också viktigt att de kan lita på oss att känna sig skyddade och guidade.

Slutligen måste vi välja att lösa de problem som kan uppstå utan att använda skrik, förolämpningar etc. Det är viktigt att vi känner vår son / dotter för att förutse deras behov och främja deras fysiska och emotionella välbefinnande.

3- De affektiva bindningarna

Affektiva bindningar är mycket viktiga eftersom de skapas vid födelsetiden och förenar barnet med sina föräldrar. Det är detta och ingen annan som kommer att ge den säkerhet du behöver och kommer att påverka din personlighet och självkänsla.

4- Visa kärlek mot barn

Som föräldrar måste vi visa den kärlek vi känner för våra barn så att de vet att de är älskade och därmed hjälper dem att känna sig trygga.

För ett barn är det mycket bra att känna att det är viktigt för sina föräldrar och att de är stolta över honom / henne. Detta hjälper dig att känna dig kompetent i alla aktiviteter du gör i din dag.

5- Ställ in regler och gränser som uppmuntrar deras deltagande

Även om vi ofta tycker att detta inte är fallet, hjälper inställningsnormer och gränser för barn dem att utveckla och skapa känslomässig säkerhet och välbefinnande..

Därför är det viktigt att vi förklarar varför reglerna så de förstår och kan respektera dem eller till och med låta dem delta i sin utveckling genom dialog och därmed skapa både belöningar och motsvarande straff för bristande efterlevnad.

6- Sätt straff med uppmärksamhet på hur

Det är förståeligt att vi skulle föra dem straff barn / som när de inte lyda någon regel, men det är viktigt att vara tydlig, tyst och respekt från början.

I händelse av att de inte följer, är det viktigt att vi inte uppmärksammar dem genom att skrika eller offentligt. Vi måste vänta på rätt ögonblick att veta varför han har misslyckats med att följa och vad hans motiv är innan han straffar honom.

7- Traditionella bestraffningar fungerar inte

Vi är vana vid att tänka att skrika och slappa är effektiva som en pedagogisk stil, men det är inte sant. Om vi ​​utbildar våra barn på det här sättet kommer de att förstå att omedelbarheten av kraften är mer användbar för valet av dialog.

Därför måste vi lära oss att använda straff som anpassar sig till våra barns ålder och modenhet.

8- Föräldrar borde må bra

Som föräldrar kan vi ofta inte undvika att vissa situationer påverkar oss mer än andra. Det är normalt att känna sig dålig på en viss dag men för att anta fadern på ett positivt sätt innebär det att du också måste ta hand om dig själv och leta efter stunder att rensa dig själv.

Vid första anblicken kan det tyckas att vi alla utbildar och höjer våra barn från ett positivt föräldraskap. Men utbildningen av våra barn ur detta perspektiv, utöver ovanstående, innebär på ett sammanfattat sätt:

• Skapa säkra och positiva miljöer där barnet kan vara samma och göra misstag utan sanktioner.
• Var känslig för våra barn genom att ge dem tillräckligt med svar på deras behov hela tiden.
• Används inte aggressiva straff, som noterat ovan är inte effektiva.
• Ha realistiska förväntningar på dem, inte krävande vad de inte kan göra.
• Vård som föräldrar för att kunna utöva vår roll bra (Loizaga, 2011).

Finns det politiska åtgärder till stöd för positivt föräldraskap?

Föräldrar ska få tillräckliga stödmekanismer för att uppfylla sitt viktiga ansvar för barnens uppväxt och utbildning. Därför kallas medlemsstaterna för att stödja föräldrarna i sina uppgifter genom att

• Finansiella, administrativa och lagstiftningsåtgärder som hjälper till att optimera förutsättningarna för att etablera en mindre utbildning av mindreåriga.
• Ge rådgivningstjänster som telefonlinjer, utbildningsprogram för föräldrar samt lokala rådgivningstjänster.
• Ge tjänster för föräldrar i riskzonen för att eliminera hinder som kan förekomma för positiv föräldraskap.

För att positivt föräldraskap ska kunna utvecklas korrekt är arbetet som utförs av lokala företag viktigt, inte bara de som nämnts ovan (Quintana och López, 2013).

Hur positivt föräldraskap främjas?

Från Europarådet stöds 19 positiva föräldraskap genom rekommendation Rec (2006) genom att uppmana medlemsstaterna att genomföra en rad åtgärder som underlättar denna övning.

Detta räcker emellertid inte för att, som vi tidigare har angivit, kan rollen som far och mor vara mycket komplicerat för många människor.

Därför är en viktig resurs för att främja positivt föräldraskap föräldrautbildning (Quintana och López, 2013). Detta förutom att främja de nödvändiga färdigheterna hos föräldrar kommer också att främja processer av kognitiv, affectiv och beteendemässig förändring hos vuxna.

Tack vare dessa förändringsprocesser kan föräldrarna optimera sin träning av föräldraskap och till och med bygga om det.

Slutligen måste vi påpeka att om det inte finns tillräckligt utbildade proffs för att genomföra lämpliga kurser eller till och med att känna till de behov som föräldrarna till ett visst område har all föräldrautbildning är ett misslyckande och därför positivt föräldraskap.

Är det svårare att vara en bra pappa nuförtiden?

Att ge en högkvalitativ utbildning för våra barn i det sociala och historiska sammanhang där vi lever är mycket mer komplicerat (REA, 2001).

Enligt den studie som utarbetats av Society of Social Pediatrics 2007 citerad i Floreancing 2010 finns en ökning av vissa beteendeproblem och barn och ungdomars hälsa.

Det finns också fler fall av substansanvändning och missbruk, fetma eller konflikt och våld i skolans sammanhang.

Därför är det viktigt att införa genom föräldrautbildning i förbättring av vissa föräldraförmåga och pedagogiska stilar, uppväxt och till och med utveckling av hälsosamma vanor för att försöka minska de problem som har nämnts och till och med eliminera dem.

Det finns program som är dedikerade till att utbilda föräldrar som främjar en positiv föräldraskap, då kommer vi bara att nämna några med tanke på det stora utbudet av program som:

• Den Tiple-P. som arbetar med föräldrar för att förebygga och behandla beteendeproblem hos barn och ungdomar som hjälper dem att förvärva de nödvändiga färdigheter som påverkar barnen att uppträda på rätt sätt.
• Byggnadsfamiljen styrkor. Vilket föreslår utvecklingen av familjestyrkor: kommunikation, glädje, familjehistoria, humor, optimism ...
• Slutligen talar i dag kommer vi att avslöja här, positivt föräldraskap som kommer detalj nedan. (Bernal och Sandoval, 2013).

slutsats

Ingen är född och vet hur man är pappa eller mor och mindre i ett samhälle som ständigt utvecklas och förändras. Det samhälle vi lever i kräver att vi alla har en bra anpassning, integration och socialisering.

Det ger emellertid inte tillräckliga resurser för att uppnå dessa mål eller för att föräldrar ska uppfylla dem. Därför är det viktigt att staterna stöder dem så att de kan utföra en adekvat roll för föräldraskapet.

Som nämnts ovan, genomförs program för att ta itu med problem som alla föräldrar kommer att finnas på olika ämnen som föräldraskap stilar, milstolpar ... Alla försöker att uppnå målen och lösa problem som föräldrar kan ha.

Det program som vi har presenterat i dag är positivt föräldraskap bygger på respekt för alla de behov som barnet kan införa fungerar bra med åtgärder som gynnar en förstärkning av kvarstad, utveckling, kommunikation ... respekt för familjemiljö och kunskaper och färdigheter av varje individ.

Och du Vilka föräldrautbildningar vet du??

referenser

1. Bernal-Martinez-de-Soria, A., & Sandoval-Estupiñan L. Y. (2013). "Positivt föräldraskap" eller vara fäder och mödrar i familjeutbildning.
2. Floreancing, T. A. (2010). Mot den goda behandlingen av barndomen: positiv föräldraskap, föräldrakompetens och förebyggande av barnmisshandel. Salamanca papper av utbildning, (14), 29-62.
3. Loizaga, F. (2011). Positivt föräldraskap Grunden för byggandet av personen. Social utbildning: Journal of socio-educational intervention, (49), 77-88.
4. Moreno, E. (2010). Politik om barndom och positiv föräldraskap i den europeiska ramen. Salamanca papper av utbildning, 14, 17-28.
5. Quintana, J.C.M., och Lopez, M.J.R. (2013). Främjandet av positivt föräldraskap. Utbildning, vetenskap och kultur, 18(1), p-77.
6. Rodrigo, M.J., Máiquez, M.L., & Martín, J.C. (2010). Positiv föräldraskap och lokala politik för att stödja familjer. Riktlinjer för att uppmuntra utövandet av föräldraansvar från lokala företag.Madrid: Spaniens federation av kommuner och provinser, ministeriet för hälsa och socialpolitik.