Vilka är de 11 grenarna av ekologi?

den grenar av ekologi de är hierarkiska, individuella, befolkning, samhälle, ekosystem, beteende, kognitiv, social, molekylär, biogeografisk och koevolutionisk ekologi.

Ekologi är den vetenskapliga analysen av interaktionerna mellan en individ och miljön som omger honom. Etymologically kommer det från de grekiska orden οἶκος, vilket betyder "miljö"; och, λογία, som betyder "studie av", vilket resulterar i miljöstudien.

Det är en vetenskap som hamnar inom sig flera discipliner, bland annat Jordens vetenskap, biologi och geografi sticker ut. På grund av dessa relationer kan ekologi studera organismerna, jämföra en organism med en annan eller ens utvärdera de komponenter som de relaterar till i deras livsmiljö.

Variationen, fördelningen och kvantiteten av vissa organismer samt samverkan eller konkurrenskraft mellan organismer internt eller mellan ekosystem är en av huvudorsakerna till studier inom ekologi.

Betydelsen av ekologi ligger i evolution och liv snarare än i miljö eller miljövetenskap. Dess utveckling och tillämpning påverkar bevarandet av mänskliga rasen.

Ekologi och dess grundläggande begrepp är bron för kunskap om hur världen fungerar och hur människor och jord beror på varandra.

Huvudgrenar av ekologi

Ekologi som vetenskap kan tillämpas på olika nivåer, från basen, den individuella nivån till toppen, nivån på ekosystemet eller biosfären, genom befolkningens och samhällets nivåer. Inom varje nivå har ekologi utvecklat olika kategorier som omfattar den specifika studien av vissa element.

Hierarkisk ekologi

Det är den vetenskap som föreskriver organisationen av kända biologiska enheter. Denna ekologiska gren är ansvarig för att analysera och begå de olika order som levande varelser är grupperade, från atomer och celler är de minsta, passera genom vävnader, organ, organismer, populationer, ekosystem och når biosfären.

Individuell ekologi

Denna gren av ekologi är ansvarig för studier av organismer som enskilda varelser, så att de kan observeras och jämföras med andra organismer för att finna likheter och skillnader. Denna vetenskap undersöker artens livsdrag, deras reproduktionssystem, deras metaboliska processer och andra relaterade.

Den enskilda ekologin är ansvarig för att bestämma till exempel hur länge en bi lever, hur länge den reproduktiva cykeln varar och hur är livsstilen i bikupan.

Befolkningens ekologi

Det är grenen av ekologi som studerar populationerna av samma art, deras beteende, livscykel och hur det hänför sig till andra arter. Det är i förhållande till denna gren analysen av beteenden hos olika levande varelser som samlar i samma miljö.

De viktigaste variablerna som beaktas inom studierna av denna ekologiska gren är: födelse, invandring, utvandring och död. Således kan denna vetenskap exempelvis studera fåglarnas beteende och deras transkontinentala resor enligt årstiderna.

Gemenskapens ekologi

Denna ekologiska gren refererar till studier av en uppsättning arter och deras interaktioner, oavsett om de är samverkande eller konkurrenskraftiga, inom samma geografiska utrymme. Gemenskapens ekologi är ansvarig för analysen av rovdjurets byte-dynamik, tävlingen mellan två djur eller liknande växter och processer och mönster för interaktion.

Ekosystemets ekologi

Denna ekologiska gren ägnas åt avhandling av ekosystem som helhet och förhållandet mellan beroende av organismer och ekosystem. Ekosystemets ekologi syftar till att mäta flöden av material som finns i naturen, såsom fosfor, järn, magnesium, bland annat.

En blomma från vilken pollenfjädrar behöver en bi, precis som biet behöver pollen. Dessutom behöver en växt som producerar organiskt material en organism som sönderdelar nämnda material, för det här fallet skulle det vara svampar och bakteriegemenskaper. Ekosystemets ekologi är ansvarig för studien av dessa interaktioner.

Beteendeekologi

Beteendeekologi är grenen av ekologi som studerar organismernas beteende inom deras miljö. Mer komplexa organismer som djur har vissa beteendemässiga egenskaper: jaga, sova, gömma sig, klättra träd, springa från en rovdjur och angriper av rädsla. Allt detta är ett ämnesområde för beteendeekologi.

Växter, enklare organismer, har också beteenden som skiljer sig från en art till en annan. Det är beteendeekologiens uppgift att utvärdera dessa beteenden och analysera de ekologiska och evolutionära konsekvenserna som varje interaktion medför.

Kognitiv ekologi

Kognitiv ekologi är grenen av ekologi som refererar till studien av den uppfattning som levande varelser har av miljön som omger dem och hur miljön påverkar deras beteende i en ekologisk och progressiv låda.

Social ekologi

Social ekologi är grenen av ekologi som är ansvarig för att studera eusociala djur, de som har en högre än genomsnittlig organisation, vars topp tillhör människor.

Bland dessa varelser strävar ekologin efter att studera samexistens, ömsesidiga relationer som erbjuder ömsesidiga fördelar, förbättring av valet av länkar och överlevnad för grupper som bildas av organismer som inte är genetiskt sammanflätade..

samevolution

Det är grenen av ekologi som studerar interaktionen mellan två organismer som är associerade. Till exempel är växter associerade med svampar; Människor hamnar bakterier inom dem som stimulerar matsmältningsprocesserna; Koraler är associerade med fotosyntetiska alger, alla med avsikt att bevara artens liv.

Molekylär ekologi

Det är vetenskapen som ansvarar för att stimulera tekniska framsteg inom genetikområdet och hur det hänför sig till miljön. Till exempel avslöjade molekylär ekologi att ett träd som troddes vara monogamt visade sig vara promiskuöst efter en observation på molekylär nivå.

Biogeografisk ekologi

Det är den vetenskap som ansvarar för studien av fördelningen av organismer i ett visst område och utvecklingen av deras egenskaper i ett visst utrymme och tid.

referenser

1. Eric Laferrière; Peter J. Stoett (2 september 2003). Internationella relationersteori och ekologisk tanke: Mot en syntes. Routledge. pp. 25-. ISBN 978-1-134-71068-3.
2. Reuven Dukas (1998). "§1.3 Varför studera kognitiv ekologi?". I Reuven Dukas. Kognitiv ekologi: Den evolutionära ekologin för informationsbehandling och beslutsfattande. University of Chicago Press. s. 4. ISBN 9780226169323.
3. O'Neill, D. L .; Deangelis, D. L .; Waide, J. B .; Allen, T. F.H. (1986). Ett hierarkiskt begrepp ekosystem. Princeton University Press. s. 253. ISBN 0-691-08436-X.
4. Holling, C. S. (2004). "Förstå komplexiteten i ekonomiska, ekologiska och sociala system". Ekosystem. 4 (5): 390-405. doi: 10.1007 / s10021-001-0101-5.
5. Mason, H. L .; Langenheim, J.H. (1957). "Språkanalys och begreppet" miljö "". Ekologi. 38 (2): 325-340. JSTOR 1931693. doi: 10.2307 / 1931693.
6. Allee, W.C .; Park, O .; Emerson, A. E .; Park, T .; Schmidt, K. P. (1949). Principer för djurekologi. W. B. Sunders, Co. p. 837. ISBN 0-7216-1120-6.
7. Cooper, W. E .; Frederick, W. G. (2010). "Predator dödlighet, optimalt flygedrag och autotomi". Beteendeekologi. 21 (1): 91-96. doi: 10,1093 / beheco / arp151.
8. Irwin, Rebecca E .; Bronstein, Judith L .; Manson, Jessamyn S .; Richardson, Leif (2010). "Nektar rånar: Ekologiska och evolutionära perspektiv". Årlig granskning av ekologi, evolution och systematik. 41 (2): 271-292.
9. Sherman, P. W .; Lacey, E. A .; Reeve, H. K .; Keller, L. (1995). "Eusocialitets kontinuum" (PDF). Beteendeekologi. 6 (1): 102-108. doi: 10,1093 / beheco / 6.1.102. Arkiverad från originalet (PDF) den 19 juli 2017.
10. Molles, Manuel C. Jr. (2006). Ekologi: Begrepp och tillämpningar. (3: e upplagan). Madrid: McGraw-Hill. ISBN 844814595X.