Sportkulturegenskaper och element



den sportskultur Det är en social länk genom vilken en grupp identifierar sig med en aktivitet som är relaterad till sport. Det är vanligtvis länken mellan människor av olika ideologier, politiska, religiösa och till och med olika utbildningsnivåer.

När man talar om sportproblem kvarstår klassism i bakgrunden. Detta bekräftas eftersom, trots att personen är en idrottsman eller enbart åskådare, är idrott otvetydigt ett massivt fenomen. Allt som uppkommer återspeglas i de sportiga karaktären.

Dessa visar representerar utrymmen för skapande och kulturell spridning för alla involverade, oavsett om de är idrottsmän eller ej. I den meningen är de också en återspegling av den sociala miljön där de har skapats och utvecklats genom historien.

För att korrekt skapa en definition av begreppet "idrottskultur" är viktigt att gå tillbaka till etymologi de två ord som utgör denna term eftersom varje åtföljs av en specifik enda sammanhang relaterar till varandra kan göra en strategi välgrundad.

index

  • 1 Vad är kultur?
  • 2 Vad är sport?
  • 3 Vad menas med sportskultur?
  • 4 sportfaktorer
    • 4.1 Grad av tävling i samhället
    • 4.2 Grad av organisatorisk komplexitet
    • 4.3 Årets värde
  • 5 Idrottskulturens element
    • 5.1 lekfullt element
    • 5.2 Agonistiskt element
    • 5.3 Regleringselement
    • 5.4 Symboliskt element
  • 6 Betydelse och effekter
  • 7 Sportskultur idag
  • 8 referenser

Vad är kultur?

På latin betyder "kultur" "odla, till, bruka eller spara". I mitten av fjortonde århundradet började detta ord som "odling genom utbildning". Senare var han associerad med sociala och kollektiva idéer och tullar.

Därefter är kulturen en uppsättning tro, kunskaper, idéer, beteenden, tull, symboler, vanor och praxis hos en person, inom sin familj och sin sociala grupp.

Dessa element lär sig i allmänhet över tiden, överförs från en generation till en annan genom sociala erfarenheter.

Det finns vissa aspekter av kultur som är mer identifierbara än andra, till exempel hur människor pratar eller klär sig. Det finns emellertid andra egenskaper som är mindre märkbara och det är bara märkbart när man beaktar den sociala miljön med uppmärksamhet.

Vad är sport?

Ursprungligen kommer ordet "sport" från latin deportare, vilket betyder "bära eller flytta något ur staden". Med tiden var dess innebörd varierande, förknippade med rekreation eller roligt. Slutligen kom till den nuvarande uppfattningen, som definierar den som spel och fysiska övningar av underhållning.

Sport är en aktivitet som finns i alla kulturer. Det är individ eller grupp, informell eller reglerad övning av motion. Det kan ha olika mål som rekreation, sökandet efter hälsotillstånd eller professionella ändamål.

Det finns också andra aktiviteter som, trots att de kräver mer mental än fysisk träning, som i fallet med schack, är de fortfarande tagna som sport.

Och precis som det finns flera lärande stilar enligt smak och förmåga finns det sport för alla preferenser. många är nära kopplade till den enskilda eller kollektiva identiteten och kulturen.

I vilket fall som helst går sporten utöver fysisk aktivitet av sig själv. Det betraktar sociala fronter så varierade att de har gett det kulturella dimensionerna djupt rotade i världssamhällets vardag.

Vad menas med sportkultur?

Som nämnts ovan är kulturen global, ett enda faktum med olika aspekter. En av dessa aspekter är det som innebär idrott som ett socialt fenomen, som i många fall rör stora befolkningsmassor. Det är då du kan prata om sportskultur.

Sportskulturen ges av två faktorer, en social och en pedagogisk. Genom denna är den mänskliga utvecklingen gjuten av kroppsinteraktionen hos individer i en specifik miljö.

Det är grundläggande att förstå att idrott är född i samhället och mot detta är det riktat. En av fördelarna med att träna sport är att om en person vill delta i ett idrottslag eller avser att integrera en, kommer han att anta gruppens regler och beteenden..

Sport som en social aktivitet underlättar idrottarnas färdigheter och tillväxt i individ och grupp. Detta låter dig anta och förstå sociala värderingar och attityder. På samma sätt är det en resurs som lär medborgarna att engagera sig och delta effektivt i deras samhälle.

I denna aspekt överträffar sportskulturen avstånden mellan individer eller sociala grupper. Det fungerar också som en länk till social förändring och förstärker den individuella bildningen.

Sportfaktorer

Inom idrott finns det vissa faktorer som förtjänar att betraktas som grundläggande för att kunna bestämma den uppmärksamhet som denna aktivitet tar emot i samhället.

Konkurrensnivå i samhället

Sport främjar upprättandet av band som tillåter människor att identifiera sig inom ett kollektivt. Detta görs på olika nivåer, till exempel lokal, regional eller nationell.

Dessutom är detta en stor fördel med hänsyn till offentliga och politiska intressen inom en befolkning.

Grad av organisatorisk komplexitet

Den stora delen av sporten har använts som undervisning, inkludering och till och med rehabiliteringsverktyg.

Detta har gjorts i olika typer av organisationer: från skolor och universitet till sjukhus och fängelser. Den används också i olika studiesystem, både formella och informella.

Årets värde

En av de grundläggande anledningarna till att sport bör beaktas i någon typ av institution eller samhälle är garantin för välbefinnande och hälsa, både individuellt och kollektivt. På så sätt har mycket forskats och bevisats inom det vetenskapliga området.

Element av sportskultur

Lekfullt element

Denna egenskap har alltid åtföljt människor. En av de främsta formerna av lärande under de första åren av livet är spelet.

Att öva det gör det möjligt för personen att komma närmare verkligheten för att förstå den. Det underlättar också uppläggningen av vuxenlivets ansvar och kommunicerar bättre med andra.

Agonistiskt element

Ett sätt att främja instinkten av självförbättring hos personen är baserad på konkurrenskraft. Denna praxis är fördelaktig så länge det är väl riktat när man startar en sportaktivitet. Att uppleva tävling genom idrott är ett sätt att förbereda sig för miljön och de sociala motgångarna.

Regelverkande element

I alla sporter finns regler och regler som bestämmer aktiviteten, såväl som i livet självt. Utan regler skulle respekt och sameksistens glömmas inom ett oordnat och själviskt samhälle.

Symboliskt element

Symbolismen i sporten liknar i allmänhet många aspekter av verkligheten, eftersom de kommer ifrån detta, oavsett om de är trevliga eller inte..

Atleten står således inför dessa aspekter och förbereder sig själv och de som interagerar med honom för att kunna möta dessa situationer.

Betydelse och effekter

Inom sportkulturen i allmänhet är det viktigt att idrottare i stället för sporten vid många tillfällen. Under senare tid har detta faktum varit mycket relevant vid bildandet av en antidiskriminerande kultur på grund av kön, religion, nationalitet bland andra..

Detta blir uppenbart när fans känner stor förslutning med sitt lag. Det ses starkt när huvudspelarna betraktas som regionala eller nationella hjältar.

Många idrottare har utnyttjat den berömmelse och prestige som de tycker om att göra protester eller hävda sociopolitiska påståenden.

De är ofta knutna till konglomerat som kämpar för att minska problem som rasism, socialklassig lucka eller acceptans och inkludering av andra kulturer..

Sportskultur idag

För närvarande finns hierarkiska strukturer inom idrott kvar. Det är tänkt att män är de som i allmänhet spelar fotboll eller utövar kampsport. Istället tilldelas tjejer volleyboll, simning eller gymnastik.

Bortom sporten har ännu större lutning mot män, antingen för fritid eller yrkesverksamhet, är det viktigt att notera att det finns en kvinnors egenmakt i alla sociala områden.

Idrottsvärlden har därför kvinnliga representanter i kategorier som tidigare var markant partisk.

Kampen för jämställdhet har motiverat många kvinnor att vara stora idrottare för att bryta gap och fördomar.

Det finns fortfarande någon idrottsdiskriminering mot personer med funktionshinder, såväl som i förhållande till kvinnor och etniska grupper eller med särskilda egenskaper hos en minoritet.

Men varje dag samhället är bättre att assimilera det faktum att dessa faktorer inte behöver påverka sportens prestanda.

Sportskulturen bildas ständigt enligt samhällets beteenden, idéer, tull och traditioner.

Av denna anledning är det nödvändigt att betona vikten av att främja de värderingar, attityder och färdigheter som är nödvändiga för livet genom sport.

referenser

  1. Capretti, S. (2011). Kulturen på spel: Sport i det moderna och postmoderna samhället. Arbete och samhälle, (16), 231-250. Hämtad från scielo.org.ar.
  2. Corrales, A. (2009). Sport som ett oumbärligt pedagogiskt element inom fysisk utbildning.  EmásF, digitalt magasin för fysisk utbildning (1) 4.
  3. Díaz, A. (2004). Sport som ett sociokulturellt fenomen. IV International Congress of Physical Education och Interculturalitet. Universitetet i Murcia. Spanien. Återställd från um.es.
  4. Davies, L och flera. (2015). En genomgång av det sociala av kultur och sport. Projektrapport. Institutionen för kultur, medier och idrott. Sheffield Hallam University. Hämtad från shura.shu.ac.uk.
  5. Vad Works Center. (2014). Bevisgranskning: Sport och kultur. Vad fungerar centrum för lokal ekonomisk tillväxt. Hämtad från whatworksgrowth.org.