Vad är de orala källorna? (med exempel)

den orala källor är oskrivna dokument som kan innehålla historisk eller dokumentär information, som används ofta av forskare från flera discipliner.

De orala källorna, eller överföringen av kunskapen som berättas med rösten, har medfört att många historier och värdefull information kommer att hålla i åratal.

Genom denna väg kunde de till och med nå de skriftlärdes öron, som ansvarar för att översätta kunskap till papper i analfabeter genom århundradena.

Orala källor inom historiografi har i många fall tagits med försiktighet, och deras granskning och kritik före användningen är nödvändig.

överväganden

Muntliga källor eller muntlig historia är en del av den så kallade historiska vetenskapen eller historiografin, som är ett medel för kunskap för studier av det förflutna.

Denna tradition har gjort det möjligt för generationer att bevara intressanta data om flera aspekter av livet: myter och legender, historiska händelser som krig och fester och naturliga händelser som jordbävningar eller vulkanutbrott.

Har också bevarats beskrivningar av utdöda djur, användning av medicinska växter och andra relevanta element som är karakteristiska för mänsklig prestanda.

De tre huvudtyperna av orala källor

Det finns flera typer av orala källor. Det finns direkta och indirekta vittnesbörd och muntliga traditioner, som i sin tur är uppdelade i ordspråk, sånger, berättelser, legender, myter och livshistorier..

1- Direkt vittnesmål

De direkta vittnesmålen är den typ av ansikte mot ansikte vittnesmål där en individ sänder informationen om deras erfarenhet eller observation.

exempel

När en person intervjuas och spelas in med hjälp av en kamera eller brännare. Denna berättelse transkriberas därefter eller kan förbli som en audiovisuell källa och kan omvandlas till en självbiografi.

2- Indirekta vittnesmål

Indirekt vittnesmål är berättelser relaterade till vad en person berättar om vad de hört av andra.

exempel

När en shaman eller läkare berättar informationen som överförts av sina föräldrar och morföräldrar om medicinska växter.

3- Orala traditioner

Muntliga traditioner är en av de mest värdefulla källorna till historiens studier.

Tack vare dessa rör sig informationskedjan i flera decennier och till och med århundraden. Muntliga traditioner består av ord, sånger, berättelser, legender, myter och livshistorier.

ord

Raffinaderier är en av de traditioner som tenderar att variera mindre. All slags information utvinns ur dessa uttalanden.

exempel

Med ordstävet "varje gris får sin jul", kan det fastställas att en grupp människor tenderar att konsumera fläskkött under ett visst datum eller semester. Från den orala källan extraheras specifik information.

Sånger, berättelser, legender och myter

Med låtarna, historier, legender och myter får du också värdefull information om människors och samhällers liv och övertygelse.

exempel

De episka dikterna som den för Beowulf, den Sjung av Nibelungarna, den Cantar del Mío Cid eller Roldáns Song, berättar fantastiska berättelser som eventuellt överfördes av indirekta vittnesbörd i generationer tills de översattes som manuskript.

Livshistorier

Slutligen, med livets berättelser, kan en persons upplevelser rekonstrueras. Därifrån kan den biografiska metoden utvecklas, som ingår i kvalitativ forskning inom samhällsvetenskapen.

exempel

Med de livsberättelser och brev som apostlarna skrev om Jesu av Nazarets liv kunde livet av den viktigaste kristendomen kristna återuppbyggas.

referenser

1. Azcona, J. (2015). Orala källor Hämtad den 17 december 2017 från: books.google.es
2. Historiska och muntliga källor: "De muntliga källorna mellan minne och historia". (2007). VIII Dag skeppet i Ávila.
3. Mendiola, F. (2007). Röst och bilder i berättelsen. Muntliga och visuella källor: historisk forskning och pedagogisk renovering. Navarra: Public University of Navarra. Hämtad den 17 december 2017 från: books.google.es
4. Ferrando, E. (2006). Muntliga källor och historisk forskning. Hämtad den 17 december 2017 från: books.google.es
5. Borras, J. (1989). Muntliga källor och undervisning i historia: bidrag och problem. Hämtad den 17 december 2017 från: books.google.es