Patricia E. Benner biografi, teori och andra bidrag
Patricia Benner (17 augusti 1942) är en sjuksköterska, teoretiker och amerikansk författare. Hon är känd för sin bok, publicerad 1984, från nybörjare till expert: Excellence and Power i klinisk omvårdnadspraxis (Från nybörjare till expert: Excellence and Power i praktiken av klinisk omvårdnad).
Den här boken är baserad på Dreyfus-modellen för förvärv av färdigheter. Huber Dreyfus var professor i filosofi som visade utvecklingen av en professionell vid förvärv av färdigheter, nämligen: nybörjare, avancerad nybörjare, kompetent, professionell och expert.
Patricia Benner anpassade detta begrepp med kompetensförvärv till sjukvårdsområdet, vilket visar hur man hoppar från ett steg till ett annat och blir en stor professionell. Utan tvekan var hans teori en impuls för förbättring för alla de sjuksköterskande studenterna i sin tid och det varar idag.
index
- 1 Biografi
- 1.1 Studier och professionell karriär
- 2 teori
- 2.1 Domäner
- 3 Bidrag till omvårdnad
- 4 referenser
biografi
Patricia Benner föddes i Hampton, Virginia, men med sina föräldrar och systrar flyttade hon till Kalifornien medan han fortfarande var barn. Medan i gymnasiet skilde sig hans föräldrar, vilket var ett slag mot hela familjen, destabiliserades hemets fred.
När hon studerade på Pasadena-skolan arbetade hon i sjukhusets upptagningsavdelning, vilket ledde till att hon ville bli sjuksköterska. Han fick sin examen och kandidatexamen i omvårdnad samtidigt vid Pasadena School i 1964.
Först tre år senare giftes han med Richard Benner med vilken han hade två barn. Men hennes familjeliv förvandlade henne inte till en vanlig fru, men hon fortsatte att studera, arbeta och uppnå stora prestationer inom sitt professionella område.
Studier och professionell karriär
För 1970 fick han en magisterexamen specialiserad på kirurgisk omvårdnad vid University of California. Samma år började hon sitt arbete som forskarsjuksköterska vid samma universitet. Han lärde ut omvårdnadskurser och defektade från konferenser och symposier.
1982 fick han doktorsexamen vid University of Berkeley, och senare inskickade i fakulteten, även känd som UCSF, där han var ställd i flera år. Idag är hon professor emeritus i samma institution.
Hon instruerade konsensus utvärderingsprojektet av interprofessional Methods, och år 2004 utsågs hon till programledare Förberedelse för Carnegie Foundations sjuksköterska för att främja undervisningen.
Denna amerikanska grunden är ett centrum för forskning och utbildningspolitik som syftar till att göra framsteg i undervisning för att skapa bra yrkesverksamma. Det har uppnått stora framgångar och är en mycket prestigefylld institution på internationell nivå.
1984 skrev han boken Från nybörjare till expert: Excellence and Power i praktiken av klinisk omvårdnad. 1989 utvidgar han modellen som presenteras i boken, samarbetar med Judith Wrubel och baserar sitt arbete på de filosofiska teorierna Maurice Merleau och Martin Heidegger.
Under 2011 fick hon namnet Living Legend of the American Academy of Nursing (Living Leyends), titel som hedrar de människor som har uppnått stora framgångar på detta område och har behållit dem för livet.
teori
Teorin som presenteras i hans mest kända bok presenterar de olika kompetenserna, liksom de svårigheter som sjuksköterskor måste möta nyligen examinerats och skillnaderna mellan konventionella sjuksköterskor med dem som arbetar i någon specialitet.
Han sa att du kan flytta från en grad till en annan om du har nödvändiga resurser och du vet hur du använder dem. Därför gjorde han en undersökning av dessa metoder och gjorde dem synliga för världen så att alla som vill arbeta eller arbeta i omvårdnad kan tillämpa dem och växa som professionella. Han definierade erfarenheterna:
- nybörjare. Person med kunskap men utan tidigare erfarenhet att möta situationer.
- Avancerad nybörjare. Är personen som har förvärvat en minsta erfarenhet i praktiken och kan möta verkliga situationer på ett acceptabelt sätt. Denna praxis kunde ha förvärvats genom att observera en experthandledare.
- kompetenta. Både av erfarenheterna och andra människors imitation kan han medvetet planera hur han kommer att möta olika situationer och sätta i praktiken. Det kan också bestämma prioriteringar genom att erkänna vilka situationer som är mer akut än andra.
- effektiv. Han kan intuitera situationer trots att han inte har kunskap om dem. Han är en självförtrogen professionell och är involverad med de sjuka och deras familjer.
- experten. Han har total kontroll över de situationer han står inför, att kunna identifiera problemet och hitta lösningen effektivt utan att slösa tid på att leta efter alternativ.
domäner
Han identifierade minst sju domäner att varje sjuksköterska borde känna sig perfekt och komma ihåg för hans professionella framsteg inom sjukvården. De är följande.
- Diagnos av patienten
- Utför och övervaka de genomförda åtgärderna
- Behåll kontinuitet och säkerhet i kvaliteten på vårdpraxis
- Undervisningstreningsfunktion
- Effektiv hantering av oväntade situationer
- Patienthjälp roll
- Arrangemang av kompetensarbete
Bidrag till omvårdnad
Patricia Benners teori har utövat en förändring i organisationen av arbetskompetenser inom sjukvården. Denna förändring fortsätter till idag, eftersom sjuksköterskor klassificeras av de led som hon förklarade och tilldelas sina jobb enligt deras erfarenhet och förvärv av kompetens och kompetens..
På så sätt kommer de erfarenheter som de får att förändra uppfattningen och denna uppfattning blir mer empirisk, vilket alltid är mer tillförlitlig än den abstrakta kunskapen som en nyutbildad nybörjare kan ha..
Eftersom denna teori klargör att den kvalificerade praktiken av omvårdnad alltid kommer att ligga över den teori som förvärvats på universitet. Och det oavsett graden av examen måste varje sjuksköterska börja i början, tillämpa kunskapen och den verkliga erfarenheten som uppnåtts för att höja länkarna.
Modellen som presenterades i Patricia Benner-teorin har varit impulsen för att skapa kliniska vägar för marknadsföring, orienteringsprogram för nyutbildade sjuksköterskor och seminarier för att utveckla klinisk kunskap.
referenser
- Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Filosofin om patricia benner och klinisk praxis. Sick Glob. 2013.
- Benner P. Från nybörjare till expert. Är J Nurs. 2006.
- Benner P. Benners stadier av klinisk kompetens. I: Från nybörjare till expert. 1982.
- Raisas Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Kvalitativa metoder inom hälsovetenskap: tolknings referens av Patricia Benner. Rev Bras Enfermermagem [Internet]. 2016.
- Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Fransk Ferrer S. Sjuksköterskans expert i kritisk patientvård enligt Patricia Benner. Intensiv sjukdom 2011.
- Benner P. Förhållande mellan sjuksköterskor i intensiv- och familjevårdsenheter: Indikationer för förändring. Nure Research. 2004.
- Paley J. Intuition och expertis: Kommentarer till Benner debatten. J Adv Nurs. 1996;
- Wikipedia bidragsgivare. (2018, 14 november). Patricia Benner På Wikipedia, The Free Encyclopedia.