Vad är adjektiv för?

den adjektiv är funktionella enheter i meningen som tjänar till att kvalificera ett substantiv genom att upprätta en predikativ relation.

Denna relation karaktäriseras av två funktioner: en för att tillämpa innehållet på innehållet i substantivet och en annan för att direkt definiera substantivet.

Adjektiv kan ha två typer av betydelser i meningen. En är att beskriva något som betecknar tillståndet av saker.

Den andra, mindre beskrivande men mer instrumental, är att relatera betecknade semantiska objekt med vissa överväganden såsom intensifieringen av ämnets innebörd.

Vissa adjektiv fungerar som abstrakta predikat och andra som konkreta predikat. I allmänhet är de som tjänar som konkreta predikat beskrivande och kan intensifieras medan de abstrakta är instrumentala och vanligtvis inte intensifieras.

Adjektiv kan ha olika klassificeringar beroende på vilken typ av relation de etablerar.

Denna klassificering kan variera mellan olika språk. På spanska är inte adjektivets funktioner och klassificeringar helt definierade och är ämnen för konstant diskussion bland lingvister.

Adjektivet och substantivet

Vissa språkvetenskapsmän har kommit att föreslå att adjektivet och substantivet ska falla inom samma klass av ord som heter "namn".

En separat klassificering har dock behållits på grund av förhållandet mellan adjektiv och substantiv.

Huvudkriteriet som har behållit adjungen och substantivets separation är ett funktionellt kriterium.

Detta kriterium fastslår att adjektivet är ett ord av sekundär rang som inte kan vara updater av substantivet och som uppfyller en funktion av tillskrivning. Denna typ av funktion kan inte uppfyllas av ett substantiv.

Andra anledningar att behålla en separat klassificering är adjektivets särdrag som gör att du kan få jämförelsestegner, medan substantivet i princip inte tillåter det.

Klassificering av adjektiv

Klassificeringen av adjektiv är mycket omfattande och kan baseras på olika attribut av denna del av meningen. Några typer av adjektiv och deras egenskaper presenteras nedan.

Attributiva adjektiv: Denna klassificering finns på olika språk och kan innehålla variationer i dess beskrivning.

På spanska attribut attributiv adjektiv direkt attribut till substantivet. De kan kopplas till namnet med ett kopulativt verb (vara eller vara). Exempel på dem är "Trädet är stor"Och" Huset gammal kvinna"

Prediktiva adjektiv: De fungerar som ett predikativt komplement. I allmänhet innebär användningen att det finns ett icke-copulerande verb mellan adjektivet och substantivet. Exempel: "Himlen blir mörkt"

Relationella adjektiv: Det är förknippat med ett namn. Som exempel är: president är associerad med president eller dentala vilket är förknippat med tänder.

Adjektiv för referens eller modifierare: De avser tillfälliga tillstånd av namnet (As tidigare, nuvarande), eller till en epistemologisk situation (som potential) eller tjäna för att intensifiera (som enkelt, bara).

Adjektiv av färg: De tilldelar färgkarakteristiken till ett namn. Exempel: Gul, Röd.

Beskrivande adjektiv: Ge ett värde av ett attribut till ett namn. Till exempel låg, som höjdattribut eller tung som ett viktattribut.

Adjektiv av förekomst: Dessa adjektiv härrör från substantiv relaterade till kalenderenheter. Några exempel är: årliga och dagligen.

referenser

1. Castillo J. M. del. Adjektiv av "förekomst", det språkliga uttrycket för existens. Atlantis. 1998; 20 (1): 95-109.
2. Gonzales Calvo J. På adjektivet som en oberoende ordklass på spanska. Årsbok av frivilliga studier. 1981; 4: 116-127.
3. Jassem K. Semantisk klassificering av adjektiv på grundval av deras syntaktiska egenskaper på polska och engelska. Maskinöversättning 2002; 17 (1): 19-41.
4. Márquez P.D. De adjektiva adjektiven på spanska. Romanische Forschungen. 2011; 1 (2011): 3-26.
5. Martínez del Castillo J. G. Adjektivets graderbarhet. Atlantis. 1991; 13 (1): 21-35.
6. Rind M. Tillinghast L. Vad är ett attributligt adjektiv? Filosofi. 2008; 83: 77-88.
7. Sussex R. Adjektivens djupa struktur i ordfraser. Journal of Linguistics. 1974; 10 (1): 111-131.