Mary Richmond Biografi, metodik och verk



Mary Richmond (1861-1928) var en av pionjärerna i det amerikanska samhällsarbetet. Han hade tanken på att göra detta arbete till ett formellt arbete; skapade tekniker, system, innehåll och teorier om socialt arbete som är benägna att bilda en disciplin.

Å andra sidan revolutionerade den helt och hållet idén om att göra socialt arbete och hur det hjälpte de mest behövande. Han försökte tillämpa en strategi som skulle lösa problemet, leta efter orsakerna till fattigdomen för att undertrycka det.

Hon anses vara en av de viktigaste offentliga siffrorna i att ha kämpat för socialt arbete. En av de viktigaste egenskaperna var förmågan att organisera samhällen, samt förmågan att undervisa och tala intelligent om olika sociala frågor..

index

  • 1 Biografi
    • 1.1 Första år
    • 1.2 Samhälle för välgörenhetsorganisationen
    • 1.3 Bidrag som socialarbetare
  • 2 Metodik
    • 2.1 Professionalisera socialarbetare
    • 2.2 Rätt inställning till funktionshindrade
  • 3 verk
    • 3.1 Handbok för välgörenhetsarbetare
    • 3.2 Den sociala diagnosen
    • 3.3 Vad är socialt arbete?
  • 4 referenser

biografi

Första år

Mary Ellen Richmond föddes den 5 augusti 1861 i Belleville, USA. Hon var den andra dottern till Henry Richmond, en vagnsmedsmeder, och av Lavinia Harris Richmond, dotter till en ledande fastighetsmäklare.

Både hans föräldrar och hans bröder dog efter att ha lider av tuberkulos, så han var tvungen att flytta till Baltimore för att leva med sin mormor och hans moster. Richmond växte upp att idolera sin mormor, en radikal aktivist som kämpade för kvinnors rösträtt utöver feministiska och spiritualistiska.

Sedan barndomen bodde hon i en miljö av politiska, religiösa och andra kontroversiella frågor. Detta fick honom att utveckla stora färdigheter för kritik och en tillgiven attityd gentemot de fattiga.

Hennes mormor trodde inte på det traditionella utbildningssystemet, så hon utbildades hemma tills hon var elva år gammal. Sedan skickade de henne till en offentlig skola. Richmond utnyttjade varje tillfälle att ägna sig åt att läsa, vilket gjorde henne till en självlärd och intellektuell kvinna.

År 1878 tog han examen i Eastern Female High School från Baltimore vid sexton; då flyttade han till New York med en av sina moster. När hennes moster blev sjuk, var Richmond ensam och i fattigdom i två år tills hon bestämde sig för att återvända till Baltimore.

Samhälle för välgörenhetsorganisationen

År 1889 började han arbeta som assistent kassör vid Society for välgörenhet, även känd genom dess akronym "COS". Därifrån blev hon den första kvinnan som upptog en position som traditionellt ockuperades av män.

Samhället för välgörenhetsorganisationen föddes som ett initiativ med syftet att vara ansvarig och samordna all bourgeoisins välgörenhetshjälp för ögonblicket för de mest behövande. Efter hennes inbyggnad, till följd av sitt engagemang och engagemang, valdes hon till generalsekreterarens ställning.

Inom organisationen utförde han andra aktiviteter till förmån för dem i nöd: han besökte vissa hem i osäkra förhållanden och försökte hjälpa dem att förbättra livskvaliteten.

Under sin tid med Society for Charity Organisation, visade han sig vara effektiv, en ledare, teoretiker och lärare. Han höll ställningen i tio år och det var ett sådant jobb att han välkomnade sitt sociala bidrag.

Bidrag som socialarbetare

År 1897 presenterade han sina idéer på den nationella konferensen av välgörenhetsorganisationer. Han hade för avsikt att reformera socialt arbete för att professionalisera alla som är intresserade av att förbättra de behövande livskvaliteten. Jag ville uppnå detta genom tillämpning av en strategisk metodplan.

Ett år senare materialiserade han sin idé med skapandet av Applied Philanthropy School of New York. Till att börja med gick han som lärare med den troliga idén att göra socialt arbete till ett yrke som då saknade teknisk utbildning.

Hon var chef för Organisation Department of Charity i Russell Sage Foundation i New York. Han tog sin ställning och 1909 hjälpte till att upprätta ett nätverk av socialarbetare och en strategisk metod för att utföra arbetet. Som stiftelsens direktör hjälpte hon till att skapa nya sociala arbeten.

Med sitt ledarskap i socialt arbete lyckades han uppmuntra ett stort antal människor att fortsätta med ekonomiskt stöd och att engagera sig i denna disciplin.

metodik

Professionella socialarbetare

Mycket av hans liv var ägnat åt fältforskning; förklarade hur man samlar information, såväl som utvecklade metoder för intervjuer, etablerade kontakter och genomförda konversationer.

Programmet för Mary Richmond hade en historia av vetenskapliga metoder och stöddes av teorier och filosofiska idéer från den europeiska upplysningen. Han byggde ett revolutionerande mönster för tiden och, på ett sätt, även för idag.

Rätt inställning till funktionshindrade

Mary Richmond kunde utbilda yrkesverksamma socialt arbete för att ge verktyg för att veta hur man ska behandla de fattiga eller handikappade, så att de kan hjälpa dem känslomässigt ur fattigdom.

I sin metodologiska och professionella förklaring betonade Richmond idén att funktionshindrade inte kan behandlas som ett mottagligt, underlägset eller fattigt väsen. Han förstod att det är vanligt att behandla dem på det sättet eftersom det vädjar till den sentimentala.

Annars bör du vädja till dina potentiella förmågor och förmågor för din utveckling som en person trots din funktionshinder. Även om det är svårt är tanken att insistera på dem och få dem att känna sig användbara människor i samhället.

Slutligen förklarade Mary Richmond att det finns fel i världen som måste utrotas helt och att det bästa sättet är med hjälp av en professionell som kan främja den..

verk

Handbok för välgörenhetsarbetare

År 1899 publicerade Mary Richmond sitt första arbete, som bestod av en liten manual för välgörenhetsarbetare. Med detta första arbete uttryckte han sin vilja att utbilda yrkesverksamma inom socialt arbete.

I handboken, som en sammanfattning, fångade han all den forskning han hade gjort under hela sitt liv. Han förklarade i detalj hur man samlar information och hur man genomför intervjuer baserat på den vetenskapliga metoden. Dessutom förklarade han hur man etablerar kontakt och leder konversationer för att få relevant information.

Den sociala diagnosen

År 1917, vid en ålder av femtiosex år, jag återspeglas i ett arbete femton års forskning och 2800 fall arbetade på sin första bok ägnas åt de tekniker och metoder för socialt arbete, med titeln Den sociala diagnosen.

Genom denna bok förklarade han vad som senare blev hans professionella metod; tillämpade intervjuer tekniker för att utveckla förtroende och dess strategi att ge de fattiga och uppmana dem att förändra sitt sociala sätt att leva.

Vad är socialt arbete?

År 1922 publicerade han en bok med titeln, Vad är socialt arbete?, vilket förklarar det rätta sättet att uppträda en professionell tillägnad området socialt arbete.

Richmond i sin bok hanterar bygger på filosofin om människan, hävdar att människor är inte husdjur och beroende, men varelser med logiska resonemang begrepp.

referenser

  1. Mary Richmond, Wikipedia en Español, (n.d.). Hämtad från wikipedia.org
  2. Mary Elle Richmond, Nasw Foundation Portal, (n.d.). Hämtad från naswfundation.org
  3. Richmond, Mary, Social Welfare History Project Portal, (n.d.). Hämtad från socialwelfare.library.vcu.edu
  4. Mary Richmond's Program och de grundläggande baserna för professionell metodik, Enrique Di Carlo, (2011). Hämtad från revistas.ucm.es
  5. Socialt arbete vid Mary Richmond. Grundval av sin teori, Garcia P, Garcia R, Esnaola M, Curieses I, Alvarez D och R Millan, (2014). Hämtad från trabajosocialhoy.com