Kolonialsamhällets 10 viktigaste egenskaper

den egenskaper hos koloniala samhället kretsar kring bosättarens sociala klass, dess plats och anledningen till att kolonierna grundades.

På så sätt hade varje koloni sina egna egenskaper enligt sitt ursprung. Den första var amerikanerna som grundades med ankomsten av många europeiska invandrare, som var ansvariga för att skapa markerade sociala klasser.

Oavsett att Amerika var full av nya möjligheter territorium, var de flesta kolonier bygger på sociala strukturer som tidigare införlivade i Europa den koloniala eran. Denna struktur var baserad på rikedom, på så sätt att människor i högsta klassen var de som hade mer pengar.

En av de viktigaste inslagen i kolonierna under kolonialtiden i Amerika, är att de flesta av dem försökte replikera beteendemönster med ursprung i det brittiska samhället. På så sätt var varje persons sociala liv begränsat till kontakt med andra individer inom sin egen sociala klass.

Du kan också vara intresserad av att se de 10 orsakerna till huvud imperialism eftersom kolonialismen eller koloniala samhället är en historisk scen där den här typen av dominans tillämpades.

De 10 mest framstående egenskaperna hos kolonierna

1 - Samhälle grundat på rikedom

Kolonier under kolonialtiden definierades av ett socialt klasssystem som infördes av europeiska koloniserare i Amerika. På detta sätt kunde inom varje koloni uppvisas en markerad skillnad mellan de högsta klasserna och arbetarklasserna, nedstigande i pyramiden till slavarna.

Den viktigaste faktorn som bestämde den sociala klassen som varje individ hörde till i det koloniala samhället i Amerika var pengar. Således kunde de som ägde mer pengar tillhöra en högre klass. Kolonnens sociala klass styrdes av det som deras koloniserare tillhörde (Osgood, 1907).

2- Kulturella blandningar

Under koloniala tider och inuti kolonierna kunde människor inte blanda med vem de ville ha. Hur dessa sociala organisationer strukturerades grundades på en europeisk modell där endast personer med liknande utbildningsnivå, en gemensam familjehistoria (allmänt med makt och goda relationer) och samma sociala ställning skulle kunna gifta sig.

Å andra sidan kan denna egenskap också bevisas i det dagliga livet, eftersom bara personer i samma sociala klass skulle kunna dela samma utrymmen och delta i samma händelser (Cadena, 2006).

3- Division av kolonier

Under koloniala tider var delningen mellan kolonierna i Amerika starkt markerad. Varje koloni erkändes av den plats där den var etablerad, dess ekonomi, den mängd naturresurser som kunde hittas i den och aktiviteter och intressen av samma.

Oavsett koloniens läge skulle den dock styras av den europeiska sociala modellen, och klassdelningen skulle uppenbaras inom ramen för sin struktur.

4- kolonisatorer

De spanska kolonierna etablerades i strategiska punkter på den amerikanska kontinenten, på så sätt bildades deras första bosättning på Rio de la Plata och uppgick till det som idag är känt som Mexiko.

Dessa kolonier spred sig över hela Karibien och delades in i fyra stora viceroyalties: Viceroyalty of New Granada, Viceroyalty of New Spain, Viceroyalty of Río de la Plata och Viceroyalty of Peru.

Den portugisiska kolonin å andra sidan helt täckte det territorium som vi idag vet som Brasilien, som delades in i 15 kaptener som beviljades de portugisiska adelsmännen för liv och ärftlig.

Slutligen bosatte sig den brittiska kolonin i Nordamerika tillsammans med fransmännen. På detta sätt upprättades ursprungligen 13 kolonier och ett flertal invandrarevågor anlände med tidens gång (Karakteristik, 2017).

5- Socialt liv

Rikedom och livsstil för varje territorium under kolonialtiden i Amerika berodde i stor utsträckning på den naturliga rikedom som omringade den..

På vissa ställen utvecklades stora industrier och en livsstil med mer rörelse och utveckling ägde rum. Det var så att de första städerna på kontinenten började växa.

Det sociala livet då roterade runt de viktigaste städerna. De byggdes motorvägar och vägar att länka dessa byar och underlätta trafiken mellan dem, vilket bidrar till handel och förekomsten av ett aktivt socialt liv (dag 2017).

6- Övre klassen

Kolonierna i det koloniala samhället präglades av att ha en tydligt synlig övre klass. Medlemmarna av denna klass var den rika eliten, blandad endast med varandra, välutbildade och med några ädla titlar. Männen i överklassen var de som kunde avvärja och arbeta för regeringens positioner.

7- Mellanklassen

En annan egenskap hos det koloniala samhället var att den hade en medelklass som också kunde betala, men fungerade bara i några politiska positioner.

Denna medelklass stöddes av ägarna av små gårdar, mindre kommersiella anläggningar, skickliga affärsmän och yrkesverksamma inom karriär som medicin och lag..

8- Den lägre klassen

Den lägre klassen erkändes som klassen av fattiga vita människor. Dessa individer hade inte råd med, mycket mindre hålla offentliga kontor. Några var ägare till fastigheter och den stora majoriteten var analfabeter.

Medlemmarna i den här klassen var mest engagerade i manuellt arbete som lärlingar, tjänare, sjömän och semi-professionella. I allmänhet tvingades män i denna klass att arbeta som bönder.

9-tjänare och fängelser

Tjänarna var oftast dömda, sedan i kolonialtiden kom upp till 50 000 fängelser från Europa till Amerika. Dessa individer betalades inte lön förrän de hade tjänstgjort sin arbetsgivare i sju år..

Medlemmarna i denna sociala klass hade få rättigheter, kunde inte rösta eller gifta sig eller lämna sin arbetsplats utan tillstånd. De fick heller inte köpa eller sälja något bra (Maunier, 1949).

10-slavar

Ungefär 20% av befolkningen i Amerika tillhörde denna klass, eftersom majoriteten av ursprungsbefolkningen blev förvandlad till den (Foundation, 2017).

referenser

1. Cadena, C.H. (2006). Psykosocial och kulturell forskning om fattigdom i Mexiko. New York: Nova Science Publishers.
2. Egenskaper, E. d. (2017). 10 Karakteristika för koloniseringen av Amerika. Hämtad från Vad var koloniseringen av Amerika?: Caracteristicas.co.
3. Foundation, T. C. (2017). Colonial Williamsbury. Hämtad från koloniala sociala klasser: history.org.
4. Maunier, R. (1949). Koloniernas sociologi . Abington: Routledge.
5. Osgood, H. L. (1907). De amerikanska kolonierna i sjuttonhundratalet: Imperial kontroll. Början av systemet av kungliga provinser.

6. Idag, A. (17 april 2017). Sociala studier för barn. Hämtat från de tretton amerikanska kolonierna: socialstudiesforkids.com.