Hur är det möjligt att uppnå utveckling för de fattigaste länderna?



Att uppnå utveckling för fattiga länder är möjlig med offentlig politik för ekonomisk och social utveckling som förbättrar invånarnas livskvalitet.

Utveckling är resultatet av en komplex process där flera faktorer är inblandade. Bland de faktorer som bestämmer hållbar mänsklig utveckling är de ekonomiska, sociala, politiska, miljömässiga och kulturella faktorerna.

Med tanke på förekomsten av en mångfald ekonomiska förhållanden, kulturer och erfarenheter bör varje land ta hänsyn till sina egna behov, prioriteringar och hinder när de definierar sina utvecklingsstrategier..

Eftersom det finns en nära koppling mellan utveckling och fattigdomsminskning kan man dock se allmänna principer som fattiga länder bör prioritera för att kunna utvecklas vidare.. 

Kvalitet offentlig politik

Det är viktigt att fattiga länder initierar en process för att förbättra kvaliteten på sin offentliga politik. 

Att ha sund ekonomisk politik, solida och demokratiska institutioner som svarar mot befolkningens behov och en bättre infrastruktur är grundläggande för tillväxt, utrotning av fattigdom och hållbar utveckling.

Konstruktionen av en statskapacitet som ger resultat till de viktiga problemen i sociala och ekonomiska frågor innebär därför inte bara dess byråkratiska organisation, utan också dess politiska system.

Fred, frihet, respekt för mänskliga rättigheter och rättvisa är bland annat grundläggande faktorer som måste kompletteras med den offentliga politiken.

En av de offentliga politiken som passerar de flesta av dessa faktorer - och det är därför beskrivande av utvecklingsprocessen och dess komplexitet - är den pedagogiska.

Kvalitetsutbildningspolitik

Utbildning är en av de viktigaste strategierna för att utveckla fattiga länder eftersom det direkt eller indirekt bidrar till alla andra faktorer som ingriper i utvecklingen.

Bättre jobb

Skolan ger kompetens som möjliggör bättre jobb och därmed bättre ersättning.

På samma sätt är utbildning avgörande för att bryta cykeln med kronisk fattigdom så att den inte överförs från en generation till en annan..

Det har en positiv inverkan på hälsan

När föräldrar har fått utbildning kan de anta riktiga hygien- och livsmedelsförfaranden.

På så sätt förhindras undernäring av barn och sjukdomar förhindras. Bröstmatning, god vattenanvändning och sanitet minskar spädbarnsdöd.

Bidrar till jämställdhet

Utbildning kan inleda processen genom vilken pojkar och tjejer bygger ett samhälle med större jämställdhet mellan könen.

Dessutom ger det verktyg för kvinnor för att undvika barnförlovning och tonårssvårigheter.

Empowerment av kvinnor förbättrar sina barns levnadsvillkor och gör samhället mer rättvist.

Främjar livsmedelssäkerhet

Matutbildning spelar en övergripande roll när det gäller att utrota hunger och arbeta med livsmedelsproduktion.

Båda frågorna är nära knutna till landsbygdspopulationer, eftersom hunger hindrar befolkningen från att arbeta för att producera mat och låg produktion, vilket i sin tur accentuerar hunger.

slutsats

Utvecklingsprocessen i fattiga länder innebär en förbättring av kvaliteten på den offentliga politiken som syftar till att tillgodose nuvarande behov utan att äventyra framtida generations behov.

Å andra sidan måste dessa policyer överväga ekonomisk tillväxt som ett instrument för medborgarnas välfärd.

Utbildning är därför en av de grundläggande strategierna för att uppnå utveckling.

referenser

  1. HOPKINS, M. (1991). Utveckling av mänsklig utveckling: En ny UNDP-rapport. World Development, 19 (10), 1469-1473.
  2. RAPPORT OM UNIONENS KONFERENS OM HANDEL OCH UTVECKLING UNDER ETT ELEVENTES SESSION. São Paulo, Brasilien, från 13 till 18 juni 2004. Hämtad från unctad.org.
  3. CHABBOTT, C., & RAMIREZ, F. O. (2000). Utveckling och utbildning. I Handboken för utbildnings sociologin (s. 163-187). Springer USA.
  4. OXAAL, Z. (1997). Utbildning och fattigdom: En könsanalys (Volym 53). Sussex: Institute of Development Studies vid Sussex University.
  5. GASPERINI, L. (2000, september). Från jordbruksutbildning till utbildning för landsbygdsutveckling och livsmedelssäkerhet: Allt för utbildning och mat för alla. I femte europeiska konferensen om högre jordbruksutbildning: Från produktion Jordbruk till landsbygdsutveckling: Utmaningar för högre utbildning i New Millennium, University of Plymouth, Storbritannien. Återställd från fao. org.