Indigo Children Origins, Egenskaper, Typer

den indigo barn, inom nuvarande New Age (den New Era), är de med egenskaper som involverar andliga, etiska, psykologiska eller empatiska framsteg, även paranormala förmågor som telepati (Carrol, 2009).

De är indelade i fyra olika typer (humanistisk, konceptuell, konstnär och interdimensional) och var och en kännetecknas av specialisering för ett visst syfte. 

De viktigaste egenskaperna sammanfattas i speciella förmågor av koncentration eller distraktion, känslomässig känslighet, fysisk energi, medkänsla, rädsla och andra särdrag.

De första hypoteserna om indigobarn visas omkring 80-talet och kom från olika forskare inom psykisk och synestesi. Även om det under de senaste åren betraktas som en pseudovetenskaplig myt, fortsätter undersökningen av särskilda egenskaper hos barn under samma koncept.

index

• 1 Ursprung
• 2 Egenskaper hos indigobarn
• 3 typer
  • 3,1 humanister
  • 3.2 Konceptuella
  • 3.3 Konstnär
  • 3.4 Interdimensional
• 4 Hur man interagerar med indigobarn?
• 5 Relationen med vetenskapen
• 6 referenser

källa

På 80-talet, med ankomsten av "New Age" strömmen, började termen "indigo child" att bli populär, ett koncept som hänvisade till tillkomsten av nya generationer med förmågan att berika människans existens.

Inför ankomsten av människans evolution förkroppsligas av de nya barn som räknar med andliga förmågor, mentalt och högre etiska och förmågan att samverka i olika dimensioner (Egil Asprem, 2013).

Termen "indigo barn" tros komma från upplevelsen av klärvoajanter, som på 70-talet hävdade att se i den aura av vissa barn, en indigo (mellan blått och violett) lyser på första vita rocken.

År 1982 uppfattar Ann Tappe, psykisk och systetisk av yrke, termen "indigo child" som sådan och populariserar det i sin bok "Förstå ditt liv Throug Color"(" Förstå ditt liv genom färg "). I denna bok avslöjar han teorin om att en ny generation av barn föddes med indigofärgade aureor.

Sedan, 1998, skriver Lee Carrol och Jan Tober "Indigo Barn: De nya barnen har anlänt"(" Indigo-barnen: de nya pojkarna har kommit "). Där återpopulariserar de konceptet och argumenterar begreppet begreppet efter en telepatisk konversation med Kryon, en utomjordisk enhet (Carroll, 2001).

Egenskaper hos indigobarn

Enligt studier som utförs av försvarare av detta koncept kännetecknas indigobarn av:

• Höga kunskaper för skapande och fantasi
• Möjligheter att utveckla multitasking
• Trend mot låg socialisering för njutningen av dess utveckling
• Avslag från både familj och institutionell myndighet
• De tenderar att vara mycket uppmärksamma
• Intuitionskapaciteter utvecklade
• Känslomässigt känslig
• Tidig utveckling av intresse för flera kunskapsområden
• Absolut uppriktighet
• Känslighet mot andras beteende
• Utveckling av lämpliga moraliska koder

Indigo-barn kommer att utvecklas och styra resten av världen. De kännetecknas av att upptäcka lögn, lögner, själviskhet och osjälviskhet andra människor, och ägna sig att undvika att falla in i dessa komplexa genom ärliga handlingar och känslomässiga-rationella balans (Witts, 2009).

De har ett sätt att förstå liknar vad vi uppfattar som "visa personer" under ledning av sina mål mot en bättre värld, prioritera harmonin mellan människor, naturskydd, världsfred, kärlek och världen mänsklig lycka.

De kännetecknas av att man lär sig att tala, läsa, skriva och känna sig emot en mycket utvecklad kapacitet från en tidig ålder. Man tror att de uppfattar sig som speciella från en mycket ung ålder och att de kan känna till sitt mål i livet (Intercontinental, 2010).

Samtidigt har de svårt att erkänna att inte alla barn har samma förmågor. De finner det svårt att tolka att även om de kan uttrycka sig emotionellt och artistiskt på ett extraordinärt sätt, kan resten av barnen inte.

Man tror att de har reinkarnerade gamla själar, med visdomar som är långt mer omfattande än de flesta dödliga. Det finns även möjlighet att många indigobarn har möjlighet att uppleva minnen av sina förfäder och uttrycka dem i första personens ord..

Typ

Beroende på deras specifika egenskaper kan fyra olika typologier utvecklas som definierar det syfte de har för skapandet av en bättre värld.

humanister

Det handlar om indigobarnen som kommer att erbjuda sin utveckling för att utveckla en mer utvecklad mänsklighet i världen.

De tenderar att vara hyperaktiva och sällskapliga. De tenderar att relatera till alla människor runt dem i natura men ibland besvärliga sätt. De kan ha svårt att behålla enkla order, de är ofta lätt distraherade och speciellt vid läsning.

Det här är de barn som snart kommer att bli de som hanterar världens trådar från ledande befattningar (politiker, företagsledare, lärare, chefer etc.).

konceptuell

Till skillnad från humanister är konceptuella indigobarn kroppsligt mer atletiska och mycket mer kontrollerande i sina relationer. De prioriterar vanligtvis sina projekt om sina personliga relationer.

Man tror att de har en tendens till missbruk, särskilt under ungdomstiden.

Det handlar om barn som kommer att vara inriktade på konceptuella yrken såsom teknik, arkitektur och design.

artist

De är tydligt inriktade på konstnärliga uttryck. De är mycket kreativa och känslomässigt känsliga. De leder alla sina uppgifter till kreativ utveckling. De tenderar att multifunktion, även om de ägnar sin specifika uppmärksamhet för korta perioder.

De är barnen som kommer att vara inriktade på konstnärliga yrken som målning, musikalisk skapande och prestanda och skådespel.

interdimensional

Inom typologierna är det interdimensionella indigo barnet det mest komplexa i sin utveckling.

De är barn som utvecklar en personlig självständighet från en extrem ung ålder. Från ca 3 år visar de redan tecken på känslomässig mognad och kan överraska sin miljö med filosofiska och andliga reflektioner.

Hur man interagerar med indigo barn?

Eftersom moderna utbildningsinstitutioner i allmänhet inte uppfyller de grundläggande behoven för den rätta utvecklingen av dessa barn kan du identifiera vissa grundläggande regler för att relatera och utbilda dem:

• Var alltid ärlig: Eftersom det är din största styrka, måste vi försöka respektera det.
• Behandla dem med respekt och fira deras närvaro.
• Ge dem tillräckligt med alternativ för att fatta medvetna beslut.
• Ge säkerhet och stöd.
• Tryck inte på din framtid och avsikter.
• Undvik att ge order i imperativ.
• Upprätta och behålla tydliga men flexibla gränser.
• Håll barnet informerat om vardagliga problem.

Förhållandet med Science

Förekomsten av indigobarn bland oss ​​är ännu inte vetenskapligt bevisad. Vissa hälsodysfunktioner är emellertid medicinskt hänförliga till barn som har ovannämnda egenskaper.

Det vanligaste är att barn som uppvisar erkända beteenden som indigobarn diagnostiseras med ADHD (Hyperactive Disorder of Attention Deficit).

Å andra sidan kan de också vara begåvade barn eller ha utbildats i miljöer med många stimuli och speciellt berikande.

referenser

1. Carrol, R. (13 april 2009). Den skeptiska ordboken. Hämtad den 14 februari 2018, från skeptikerens ordbok
2. Carroll, L. (2001). En Indigo Celebration. Carlsbad, Kalifornien: Hay House.
3. Egil Asprem, K. G. (2013). Samtida esotericism. I K. G. Egil Asprem, Samtida esotericism (sidan 354). Routledge.
4. Intercontinental, U. (2010). Intercontinental Journal of Psychology and Education Vol. 12, num. 1. Intercontinental Journal of Psychology and Education, 35-52.
5. Witts, B. (augusti 2009). Se Indigo Barnen. Hämtat den 14 februari 2018, från csicop.