Exploratory Research Types, Methodology and Examples



den undersökande forskning består i att ge en allmän referens till ämnet, ofta okänt, som är närvarande i den forskning som ska genomföras.

Bland våra syften kan vi nämna möjligheten att formulera forskningsproblemet, att extrahera data och termer som gör att vi kan skapa de nödvändiga frågorna. Det ger också formulering av hypoteser om ämnet som ska undersökas, som tjänar som stöd för beskrivande forskning.

Denna typ av forskning ingår i den andra klassificeringsgruppen för vetenskaplig forskning, som är inriktad på den kunskapsnivå som ska erhållas, med tanke på att alla typer av forskning kompletterar varandra. Det kan vara kvantitativt, kvalitativt eller historiskt.

Det skiljer sig från andra undersökningar med flexibiliteten i den tillämpade metoden. Inom sina möjligheter försöker man upptäcka alla bekräftelser eller befintliga test av fenomenet som studeras. Till följd av detta innebär det viss risk, tålamod och predisposition från forskarens sida.

Det bör emellertid noteras att denna typ av forskning inte är avsett att bestämma slutsatserna från det studerade ämnet, utan att ligga till grund för andra undersökningar, så att de ansvarar för att extrahera resultaten som leder till de relevanta slutsatserna.

Typer av undersökande forskning

1- Forskning baserad på litteratur

Det är det mest använda vid tidpunkten för genomförande av en undersökande forskning som tar som referensstatistik, analys, data, för att få en mer exakt idé om ämnet.

2- Forskning genom experter

Det är ett mer direkt sätt att få information eftersom dessa personer specialiserar sig på vissa områden. Att veta dina åsikter och synpunkter är en stor hjälp för varje forskare.

Genom det har vi kunskap om vilka åtgärder som har utförts? Vilka förändringar har genererats? Vilka hinder kan vi möta under undersökningen? och vad är prioriteringarna? bland annat.

Utforska är att ha friheten att undersöka och försöka ta reda på sanningen om ett ämne studerade ställa rätt frågor genom en detaljerad analys som gör oss i slutet av undersökningen dra slutsatser med hänsyn till rådande detaljer.

När vi utforskar måste vi vara öppna för att få det största antalet variabler som ska kasseras när vi blir djupare in i utredningen, de som kan vara mindre viktiga.

Dessa variabler upptäcks genom insamling av data genom bibliografier, journaler, tabeller, anteckningar, intervjuer, frågeformulär, kliniska fall, bland annat..

Exploratorisk forskning kallas också formativ forskning för att, även om den utgör och löser nya eller befintliga problem, är dess syfte att utveckla forskarens förmåga. I vissa möjligheter med denna undersökning förtydligas begreppen.

Metodik som används i förberedande forskning

Under undersökningsundersökningen utförs en rad förfaranden för att få detaljerade resultat, bland annat finner vi:

1- Identifiera problem

För det första, med experimentell forskning, definieras ämnet för forskning och problemet som ska studeras behandlas genom att generera frågor som involverar de svar som bäst anpassar sig till verkligheten och kontexten.

2- Upprätta hypotesen

När det inte finns någon bakgrund på det fenomen som studeras eller de existerande är oriktiga formulerar varje forskare den nödvändiga hypotesen som härrör från de frågor som erhållits genom att identifiera problemet.

3- Foundations efterföljande forskning

Efter att ha fastställt de tidigare förfarandena, med de uppgifter som erhållits i den förberedande forskningen, fortsätter forskaren sin studie genom andra typer av forskning, vanligtvis den beskrivande..

Kvalitativ forskning ingriper i metodologin för undersökande forskning. Detta spelar en grundläggande roll vid datainsamling eftersom dess källor är primära, både i kvalitativ och kvantitativ mening, där vi kan uppfatta att den information som tillhandahålls är sann eller falsk.

I det används olika tekniker. En av dem är fokusgrupperna, genom vilka direkta typprocedurer utförs, där forskarens avsikter framgår av frågorna.

Det indirekta förfarandet utförs också, vilket döljer syftet med utredningen så att människor inte känner sig skrämmande.

Exploratorisk forskning utvecklas av en ganska stor mängd data som tillhandahålls. Forskaren måste därför tillgripa genomförandet av klassificeringar per kategori för att göra det enklare att studera och tolka och få mer exakta resultat..

Karakteristik av förberedande forskning

  • Det tar som referenser bibliografisk information, yttrandet från experter i ämnet, deltagarobservation och undersöker ibland enskilda anekdoter.
  • De är inte strukturerade studier.
  • Leta efter giltig information som gör det möjligt att förutse hypoteser om en given situation.
  • Genom sin studie kan ny forskning startas.
  • Det låter dig svara på följande frågor: Vad är problemet? Vad är din studie för? och vilka ämnen kan studeras?
  • Generellt finns det ingen bakgrund som kan användas för att styra undersökningen.
  • Inblandar risk, tålamod och predisposition.
  • Granska alla bevis som finns på ämnet studerat.
  • Hans metoder är flexibla, breda och spridda.
  • Forskaren lägger bort sina åsikter och åsikter om det problematiska objektet att studera.
  • Uppgifterna och informationen är ungefärliga.
  • De är undersökningar av en subjektiv, ytlig natur.
  • De betraktas som fria undersökningar, eftersom det föreslagna ämnet kan tas från olika synvinklar.
  • Ofta är det relaterat till snabba bedömningsmetoder.
  • I den är observationen närvarande.
  • Bestäm prioriteringar.
  • Forskaren ser miljön och människorna globalt, inte individuellt.
  • I förberedande forskning är alla metoder och åsikter värdefulla.
  • Kostnaden och tiden som tilldelats för dess tillämpning är mycket minimal.
  • Det används när befolkningen som ska studeras är stor.
  • Det tillämpas av olika vetenskaper som medicin, kemi, psykologi och biologi för att testa teorier.
  • Det används ofta vid undersökning av beteende
  • Undersök vilka variabler som skulle relateras till forskningsämnet.
  • Utveckla observatörens erfarenhetsnivå.
  • Det kräver forskaren en viktig kreativ och innovativ kapacitet.
  • Det måste vara tillförlitligt nog.
  • Det tjänar som stöd för beslutsfattande.
  • Det slutar när forskaren är tydlig om tanken på det observerade fenomenet.

Exempel på förberedande forskning

1- Undersök befintliga fördomar om homosexualitet

För detta måste vi ta hänsyn till faktorer som utbildning, kön, ålder, religion och värderingar, bland annat som ger oss en uppfattning om vilken inverkan detta fenomen har på samhället.

2- Förebyggande av sjukdomen Diabetes Mellitus i befolkningen

I det här fallet är de faktorer som ska beaktas: mat, kliniska studier, kunskapsnivå och attityd hos personer med sjukdomen, läkemedel som administreras, vilket gör det möjligt för människor att vara medvetna om konsekvenserna för hälsan som denna sjukdom representerar.

3- Implementering av nya banktjänster

Här kommer spelaspekter att betrakta som kundernas uppfattning, tidsbesparingar, produktivitet eller tillfredsställelse. Genom denna typ av forskning är det avsett att tillåta insamling av nya kunder och därmed större lönsamhet för finansinstitutet.

4- Social förmån inom kvinnliga preventivmedel

Variabler som ålder, social klass, preferenser, köpkraft och kontraindikationer ingår bland annat. Genom undersökande forskning gjord till ett visst antal kvinnor med aktivt sexuellt liv vill vi verifiera vilket kvinnligt preventivmedel som ska produceras i större mängd och tilldelas det nationella ambulerande nätverket.

5- Starta en ny rynkkräm

Variablerna kön, ålder, hudtyp, köpkraft hos de berörda personerna visas, vilket ger tillverkningsbolaget de egenskaper som ska beaktas vid utarbetandet av produkten efter den tidigare marknadsundersökningen..

6- Rekrytering av universitetsstuderande för arbetskunskap

För denna typ av forskning måste följande faktorer beaktas: socioekonomisk studie, terminstudie, betyg, färdigheter, förmågor och färdigheter, klassschema; med syftet att göra ett noggrant urval av de högskolestudenter som prioriteras och är benägna att bli gynnade.

7- Bestäm den nuvarande skoldesertionen i de ursprungliga och primära nivåerna i en viss stat.

I detta tillfälle är de faktorer som ska beaktas för att uppnå tillförlitliga resultat: ålder, kön, betyg, närvaro och orsaker.

8- Studie om nyföddödlighet i en särskild sjukhusavdelning

Det är ett ämne som kräver att fånga upp så många variabler som möjligt. Dessa kan omfatta: moderns ålder, mödravård, näring, läkemedel enligt deras skede av graviditeten hantering, anställningsform, hygienåtgärder av neonatal tjänster, förekomsten av specialiserad personal i obstetrik, ger medicinsk och kirurgisk utrustning, bland annat.

9 - Offentlig åsikt om förvaltningen av republikens president

I denna mening är det tas hänsyn till ålder, kön, politisk övertygelse, utbildningsnivå, sysselsättning, region, problem åtgärdas, problem att lösa, etc., som ger en uppfattning om graden av popularitet som har känslan befolkningen och kan vägleda dig i ditt beslut om omval.

referenser

  1. Cazau, P. (2006) Introduktion till forskning i samhällsvetenskap. Buenos Aires.
  2. Forskningsmetodik (2016) Typer av forskning: Exploratory, Descriptive, Explanatory, Correlational. Återställd från: metodologadelainvestigacinsiis.blogspot.com.
  3. El pensante.com (2016) Exploratory Research. Återställd från: educacion.elpensante.com.
  4. Namakforoosh, M. (2005), Research Methodology. Redaktionell LIMUSA. Mexiko.
  5. Forskningsprojekt (2011) Typ av forskning. Hämtad från: tesisdeinvestig.blogspot.com.
  6. Ulin, P. (2006). Tillämpad forskning inom folkhälsan. Family Health International Washington.
  7. National Open University (2000). Dokumentation och forskningsteknik I. Caracas.